17.用下所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

分析 (1)掌握二力平衡條件,在實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體的拉力和摩擦力相等;
(2)在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),要注意分度值;
(3)分析表格中數(shù)據(jù),分析摩擦力的變化與壓力變化的關(guān)系.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,由平衡條件可知,摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù);
(2)由圖知,測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
故答案為:(1)勻速直線(xiàn);(2)1.6;(3)在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了影響摩擦力大小的因素,注意控制變量法及二力平衡條件在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.同時(shí)考查了有關(guān)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說(shuō)法中,正確的是  ( 。
A.
魚(yú)線(xiàn)對(duì)魚(yú)桿的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變
B.
金屬塊對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
D.
腳用力踢足球時(shí),能使足球飛出去,說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明同學(xué)在郊游時(shí)分別用如上右圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,小明2次握棒的手到肩的距離相同,如果將這根挑物體的硬棒當(dāng)作杠桿;問(wèn):
(1)它的支點(diǎn)在與肩接觸的位置(選填:手握的位置,與肩接觸的位置或與重物接觸的位置);
(2)a、b兩種情況物體的重力不變(選填:變大、變小或不變);
(3)圖中a、b兩種情況下小明手上的作用力(a)較。ㄟx填:“(a)較大”、“(a)較小”或“相同”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.小夢(mèng)家新買(mǎi)了一口電飯鍋,如圖甲所示.通過(guò)查看說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài),另一種是水燒干后的保溫狀態(tài).圖乙是電飯鍋的電路圖,R1是電阻,R2是加熱用的電熱絲.
(1)自動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通或斷開(kāi)時(shí),電飯鍋分別處于哪種狀態(tài)?說(shuō)明理由.
(2)要是R2在保溫狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下的 1/25,R1與R2應(yīng)滿(mǎn)足什么關(guān)系?
(3)“母親節(jié)”到了,小夢(mèng)想為媽媽準(zhǔn)備泡腳水,由于水溫較低,小夢(mèng)先從盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入電飯鍋中加熱4min后,將水倒回水桶中,經(jīng)過(guò)測(cè)量桶中水溫升高了20℃(倒水過(guò)程不計(jì)能量損失),電飯鍋產(chǎn)生的熱量70%被水吸收.請(qǐng)計(jì)算R2的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我區(qū)中考體育成績(jī)都計(jì)入總成績(jī),積極科學(xué)的去鍛煉,明確各個(gè)項(xiàng)目相關(guān)物理知識(shí),有利于體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.立定跳遠(yuǎn)中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.1分鐘跳繩時(shí),人的質(zhì)量是m,平均起跳高度是h,跳起的總次數(shù)為n,則該同學(xué)1分鐘內(nèi)做功的平均功率等于mgh除以30s
C.立定跳遠(yuǎn)時(shí)人能向前運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用
D.某同學(xué)100米短跑的平均速度就是每一時(shí)刻的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.某物體在空氣中稱(chēng)重為2.7N,浸沒(méi)在水中稱(chēng)重為1.7N.根據(jù)以上已知條件,你還能計(jì)算出有關(guān)物體的哪些物理量,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.(g取10N/kg,至少寫(xiě)三個(gè))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì),它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖象,圖象中OA段和OB段是彈簧拉力與形變量的關(guān)系圖,若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧B,若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧A.(選填“A”或“B”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。
A.物理課本的厚度大約為15mm
B.把2個(gè)雞蛋舉高2m,做功大約為4J
C.起重機(jī)的效率可以達(dá)到100%
D.我們周?chē)拇髿鈮簭?qiáng)大約為1×106Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)觀察如圖所示量筒,每小格代表的體積是2ml,量筒的測(cè)量范圍是0~50ml.
(2)用天平測(cè)小石子的質(zhì)量.天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖1所示,則小石子的質(zhì)量為41.4克.
(3)利用量筒測(cè)小石子的體積.先在量筒內(nèi)裝一定量的水,如圖2所示水面在量筒的A處,水的體積為20厘米3.然后將小石子放入量筒里,水面上升到量筒的B處,則小石子的體積為16厘米3
(4)算出小石子的密度為2.588克/厘米3,合2588千克/米3
(5)在觀察量筒里的水面到達(dá)的刻度時(shí),視線(xiàn)要跟液面相平,量筒里的水面是凹形的,觀察時(shí)要以凹液面底部為準(zhǔn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案