小明同學在家利用電能表（表盤上標有“3200imp/kW•h”的字樣，它表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍3200次）測量電熨斗的實際電功率。先把家中其余用電器均從電源上斷開，然后將該熨斗接入電路中讓其單獨工作，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)指示燈在4min內(nèi)閃爍320次。該電熨斗的實際電功率是 W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西梧州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明在上學的路上，傘被風吹得向上翻起的情景，關(guān)于傘向上翻，下列說法正確的是

A．傘的上表面風速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面大

B．傘的上表面風速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面小

C．傘的上表面風速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面大

D．傘的上表面風速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中，小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大．（導線不能交叉）

（2）連接電路時，開關(guān)應處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （填字母）．

A．電阻斷路 B．電流表壞了 C．滑動變阻器短路 D．電阻短路

（4）排除電路故障進行實驗．為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到 的作用．實驗中，當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應把變阻器滑片向 （填“左”或“右”）滑動，同時眼睛盯住 才可能達到這個目的．

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結(jié)論：導體兩端

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：計算題

如圖所示，滑動變阻器的最大阻值為30Ω。當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合，滑片P位于滑動變阻器的中點時，變阻器消耗的電功率為4.8W。開關(guān)S1、S2、S3都閉合，滑動變阻器的滑片P在a端時電流表讀數(shù)為I1；P在b端時電流表讀數(shù)為I2。已知：I2-I1=0.4A，定值電阻R1和R2阻值相差5Ω。求：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值；

（3）電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最��？最小功率為多少？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：作圖題

小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖。請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：填空題

嫦娥三號探測器“玉兔”成功著陸月球表面并進行科學探測實驗。它所獲得的科學數(shù)據(jù)與信息是通過 傳播到地球接收站的；煤和石油是動植物體經(jīng)過億萬年的時間形成的，是 （選填“不可再生”或“可再生”）能源。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：選擇題

今年5月，為了應對南海的復雜局面，我國的殲10戰(zhàn)斗機加強了對南海的巡航。關(guān)于殲10戰(zhàn)斗機以下說法正確的是（ ）

A．戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性

B．為了方便空中加油機對其加油，加油時戰(zhàn)斗機應在空中懸停

C．使戰(zhàn)斗機水平前進的推力來源于飛機周圍的空氣

D．使戰(zhàn)斗機升空的力主要是空氣的浮力

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：填空題

達州到成都的鐵路線長約400km，小陳坐在達州到成都的動車上，透過車窗看到路邊的樹木向后移動，他是以 為參照物的；該車到達成都用了約2h30min，其平均速度為 km/h。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（青海卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖。

（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是： 。

（2）可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長，是因為阻力最 （填“大”或“小”）。

（3）實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越 。

進而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車 。

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