分析 (1)根據杠桿平衡條件求出地面對雙手的支持力,壓力和支持力是一對相互作用力,也就知道了地面受到的壓力,受力面積為兩只手掌的面積,然后由壓強公式求出雙手對地面的壓強.
(2)將身體撐起一次,是支持力對小華做功,沿支持力方向上升高度為0.4m,根據功的公式W=Fs求出所做的功;
(3)小華1min內完成30次俯臥撐,可以求出做功一次所用的時間,根據功率公式P=$\frac{W}{t}$求做功的功率.
解答 解:
(1)由圖和題意可知,重力的力臂為OA=0.9m,支持力的力臂為OB=OA+AB=0.9m+0.6m=1.5m;
根據杠桿平衡條件有:F×OB=G×OA,
所以地面對雙手的支持力:F=G×$\frac{OA}{OB}$=500N××$\frac{0.9m}{1.5m}$=300N;
壓力和支持力是一對相互作用力,所以地面受到的壓力:F′=F=300N,
雙手對地面的壓強:p=$\frac{F′}{S}$=$\frac{300N}{2×0.015{m}^{2}}$=1.0×104Pa;
(2)小華將身體撐起一次所做的功:W=Fs=300N×0.4m=120J;
(3)小華1min內完成30次俯臥撐,則做一次俯臥撐所用的時間t=$\frac{60s}{30}$=2s,
小華做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{120J}{2s}$=60W.
答::(1)若每個手掌的面積為0.015m2,雙手對地面的壓強為1.0×104Pa;
(2)小華將身體撐起一次所做的功為120J;
(3)小華做功的功率為60W.
點評 本題考查了求壓力、壓強、做功、功率問題,涉及的知識點較多,是一道力學綜合題,熟練應用杠桿平衡條件、壓強公式、功的公式、功率公式即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風箏和飛艇都是利用空氣的浮力升空的 | |
B. | 用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會隨著梳子飄起來,是因為梳子與頭發(fā)帶上了異種電荷 | |
C. | 東方山海撥比地面要高,山頂上的氣壓低,水的沸點高 | |
D. | “鉆木取火”是用熱傳遞的方式改變物體內能的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車把是一個費力杠桿 | |
B. | 車輪上有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 自行車尾燈利用了光的反射 | |
D. | 坐墊做得寬是為了減小壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它在海底航行時所受浮力等于(m1-m2)g | |
B. | 它在海底航行時所受壓力差等于(m1-m2)g | |
C. | 潛水艇在海面上航行時其浸入水中的體積為$\frac{{m}_{2}}{ρ}$ | |
D. | 要使?jié)撏撊牒K幸淙牒K╩1-m2)g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力大小為750N,方向豎直向下 | B. | 合力大小為650N,方向豎直向上 | ||
C. | 合力大小為750N,方向豎直向上 | D. | 合力大小為650N,方向豎直向下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孔成像 | B. | 鋼勺好像在水面處折斷了 | ||
C. | 景物在水面處的“倒影” | D. | 雨后的天空中出現(xiàn)彩虹 |
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