小明游覽南京長江大橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00 cm,他使用刻度尺的分度值是________;為了得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的________(選填“同一”或“不同”)位置多次測(cè)量取平均值。
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)第九章第二節(jié)《阿基米德原理》測(cè)試卷 題型:填空題
一塊冰體積為,漂浮在水面上有露出水面,所受浮力為______ N,冰的密度是______ .
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型:單選題
(2016益陽)下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A. 你的物理課本的寬度約為18 cm
B. 你的指甲寬度約為1 dm
C. 人正常步行的速度約為10 m/s
D. 人正常眨一次眼睛所用的時(shí)間約為10 s
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:單選題
三個(gè)懸掛著的輕質(zhì)帶電小球,相互作用情況如圖所示,那么甲、乙、丙的帶電情況( )
A. 甲、乙球帶異種電荷
B. 乙、丙球帶同種電荷
C. 如果甲球帶正電荷,則丙球帶負(fù)電荷
D. 如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測(cè)得時(shí)問tAB=1. 6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)似AB段的平均速度VAB會(huì)偏___________。
(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型:單選題
曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍。測(cè)得她在50m處的速度是 6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是
A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s
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科目:初中物理 來源:人教版八年物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量和密度 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
孫詩語和譚竹亞合作,進(jìn)行“測(cè)定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
步驟二:將鹽水倒進(jìn)燒杯,用天平測(cè)出裝有鹽水的燒杯總質(zhì)量m2
步驟三:將燒杯中的鹽水全部倒進(jìn)量筒中,讀鹽水的體積V
步驟四:計(jì)算出鹽水的密度
她們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后,一起對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了評(píng)估:
孫詩語說:我們的實(shí)驗(yàn)原理正確,實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng),操作過程規(guī)范,讀數(shù)準(zhǔn)確,計(jì)算無誤,得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的。
譚竹亞說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上,這樣,盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無誤、但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果也有誤差。
孫詩語認(rèn)真思考過后,同意了譚竹亞的意見。請(qǐng)你和她們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,盡量減少誤差。
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科目:初中物理 來源:人教版八年物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量和密度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于物體的質(zhì)量、體積和密度的關(guān)系,說法中正確的是 ( )
A. 質(zhì)量大的物體,體積一定大
B. 體積大的物體,密度一定小
C. 同種材料制成的實(shí)心物體,體積大質(zhì)量也一定大
D. 不同材料制成的實(shí)心物體,質(zhì)量大的密度一定大
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:填空題
【2017•北部灣卷】在海灘上進(jìn)行“沙療”時(shí),把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內(nèi)能_____________,這是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內(nèi)能的;10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量是__________ J。【已知c沙=0.92×103J/(kg?m3)】
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