在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

⑴在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上         拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。通過比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，通過使用______________________的方法，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

⑵在第3次實(shí)驗(yàn)中所做的總功是        ，機(jī)械效率是        。

⑶通過比較第2次和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越        。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電阻R1標(biāo)有“6Ω lA”，R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0~15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源．閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（  ▲  ）

A．9.0V   1A           B．3.6V    0.6A

C．9.6V   lA            D．3.6V    1.8A

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如圖所示是小明 “探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C ，是為了比較像與物  的_________關(guān)系．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在______（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．

（3）小明無論怎么移動(dòng)C，都不能與象B重合，是因?yàn)?u>                  ．

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________．

（5）本實(shí)驗(yàn)中用到的一個(gè)重要物理方法是             法．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲圖是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置；乙圖是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法不正確的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)可以推理出如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大

C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同

D．甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能始終都保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個(gè)底面積為0.5m2大水槽里灌滿水，水深為h= 0.2m，此時(shí)水對水槽底部的壓強(qiáng)是      Pa．壓力為          N，然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1       h2；當(dāng)打開軟木塞，有水流出時(shí)則h1       h2。（選填“＞”、“＜”或“=”，取g = 10N/kg）。

 


                     

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如圖甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是  

     

    A．0—1s內(nèi)木箱沒有動(dòng)是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛娼o木箱的摩擦力

    B．1s—2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N

    C．2s—3s內(nèi)人對木箱的推力做功為8J

    D．如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（     ）

  A．成人騎自行車的速度約為1.5km/h      B．中學(xué)生的課桌高約為1.5m

  C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg            D．人的正常體溫為36.8℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


一物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10﹣3m3．將其浸沒在水中后松手，該物體將　  　（填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”），靜止時(shí)該物體所受的浮力為　   　N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小林利用定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。表中I為通過電阻R的電流，P為電阻R的電功率。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納電功率P與電流I的關(guān)系：在 的條件下，P = 。

I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

P/W

1.2

2.7

4.8

7.5

10.8

14.7

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