【題目】如圖所示,是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖,由圖可知(

A.蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式

B.圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)

C.水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升

D.所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化

【答案】B

【解析】

由圖知,游泳后,從水中上岸的人覺(jué)得冷,這是因?yàn)槿藦乃猩习逗,身上有水,水蒸發(fā)吸熱,所以感覺(jué)冷;將胳膊抱在胸前,減小了液體的表面積,可減少水分的蒸發(fā),使人感覺(jué)不那么冷。

A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,該A錯(cuò)誤,A不符合題意;

B.圖中游泳愛(ài)好者將胳膊抱在胸前,減小了液體的表面積,是為了減少水分的蒸發(fā),故B正確,B符合題意;

C.水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱,蒸發(fā)具有致冷作用,使它依附的人體溫度下降,所以游泳者上岸后感到冷,故C錯(cuò)誤,C不符合題意;

D.所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化,該選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),故D正確,D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】055型驅(qū)逐艦是我國(guó)新一代主力驅(qū)逐艦,也是我國(guó)打造藍(lán)水海軍的重要力量:

(1)我國(guó)055型驅(qū)逐艦?zāi)喜灥呐潘繛?/span>1.2×104 t,南昌艦滿載時(shí),受到的浮力為_________N,排開(kāi)水的體積為_________m3(海水的密度取1×103 kg/m3)。在有風(fēng)的天氣,南昌艦以相同的速度逆風(fēng)行駛比順風(fēng)行駛時(shí),艦體外側(cè)面受到的大氣壓強(qiáng)更_________(填“大”或“小”);

(2)南昌艦進(jìn)行反潛訓(xùn)練時(shí),聲吶系統(tǒng)是利用_________(填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)敵方潛艇的。南昌艦將產(chǎn)生的尾氣和冷空氣混合后再排出,目的是為了減弱敵方的_________(填“紅外”或“紫外”)探測(cè)。南昌艦以柴油作為動(dòng)力燃料,每消耗1 t柴油產(chǎn)生的可利用的能量為1.72×1010J,柴油的熱值為4.3×107 J/kg,則南昌艦熱機(jī)的效率為_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的帶滑槽的軌道,體積相等、質(zhì)量不同的金屬球AB,可沿軌道滑行的木塊:

(1)該實(shí)驗(yàn)中,用_________表示金屬球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)動(dòng)能的大。

(2)利用該裝置在探究物體的動(dòng)能是否與運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)時(shí),具體操作為:____________,觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中(  )

A.電流表的示數(shù)變大B.電壓表的示數(shù)變大

C.定值電阻R消耗的功率變大D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)小明把凸透鏡正對(duì)者太陽(yáng)光,在白紙上得到一個(gè)_________(選填“亮斑”或“亮點(diǎn)”),用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況如圖甲所示,則凸透鏡的焦距是____________;

(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整高度的是______。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_______(選填“放大”或“縮小”的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)的原理。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小夢(mèng)在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)器材有:干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)連接電路時(shí),電流表選擇了的量程.連接好電路后,為了確定電流表的量程選擇是否合適,應(yīng)進(jìn)行怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?______。準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)诩讏D錯(cuò)誤導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出正確導(dǎo)線。

______

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)都為零,則電路故障原因可能是滑動(dòng)變阻器______;(選填“短接”或“斷路”)

(3)小夢(mèng)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在表格中,請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在乙圖中作出IU圖象;

______

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數(shù)/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

(4)小夢(mèng)分析圖象得出結(jié)論后,與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)他們作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上同學(xué)們作出的圖象的傾斜度卻明顯不同。造成這種不同的原因:______

(5)小夢(mèng)為了進(jìn)一步探究電路的特點(diǎn),選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)所用電路如圖丙,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格是“10Ω 2A”。若某次實(shí)驗(yàn)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩表刻度盤(pán)上的指針位置如圖丁所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片位于中點(diǎn)處。請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,推測(cè)電壓表測(cè)量的是______(選填“R1”、“R2”或“電源”)兩端的電壓。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置。其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)跟油面接觸的浮子。則下列說(shuō)法正確的是(

A.電流表的示數(shù)越大,變阻器連入電路的電阻越大,油箱里的油量越多

B.電流表的示數(shù)越大,變阻器連入電路的電阻越小,油箱里的油量越少

C.電流表的示數(shù)越小,變阻器連入電路的電阻越大,油箱里的油量越少

D.電流表的示數(shù)越小,變阻器連入電路的電阻越小,油箱里的油量越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“凸透鏡成像規(guī)律”,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、光屏各一個(gè),一盒火柴。

(1)在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)著太陽(yáng)出現(xiàn)了如圖所示現(xiàn)象,你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇圖_____(選填“甲”或“乙”)的透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像偏上(如圖丙所示),這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中忽略了一個(gè)操作步驟,這一步是_____

(3)若要使像成在光屏中心,小華應(yīng)將蠟燭_____(選填“向上”或“向下”)調(diào)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是吊車(chē)吊起貨物的示意圖,已知AB=4m ,BC =6m。吊臂是一個(gè)杠桿,當(dāng)?shù)醣鄣踔?/span>4t的貨物處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),杠桿的支點(diǎn)是________點(diǎn) (選填“A”、“B”或“C),豎直方向的伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力大小為_______________N(g10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案