【題目】小明在課后做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在探究弦的音調(diào)和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用同種材料、松緊相同、粗細(xì)不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,琴弦的直徑關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)中所用的科學(xué)方法是______法。若探究弦的音調(diào)與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根琴弦是______;
(2)在探究水沸騰溫度變化規(guī)律時(shí),如圖乙所示,他的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一處明顯的錯(cuò)誤之處:___________;水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)______(選填“上升”“下降”或“不變”);
(3)如圖丙所示,在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,使激光束緊貼紙板照射,將紙板NOF向前折或者向后折,在紙板NOF上______(選填“能”或“不能”)看到反射光;用簽字筆將激光束描繪在紙板上,將紙板沿著ON對(duì)折,發(fā)現(xiàn)反射光與入射光的徑跡完全重合,這說(shuō)明反射角______入射角。
【答案】控制變量 a、c 讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的液面相平 不變 不能 等于
【解析】
(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中所用的科學(xué)方法是控制變量法,保持其他因素相同,探究其中兩個(gè)因素的關(guān)系。
[2]若探究弦的音調(diào)與長(zhǎng)度的關(guān)系,需要保持琴弦的橫截面積相同、材料相同、松緊相同,而a、c的長(zhǎng)度不同,橫截面積相同,所以這兩根琴弦符合要求。
(2)[3]從圖乙可以看到,讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的液面相平。
[4]水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度是不變的,那么溫度計(jì)的示數(shù)不變。
(3)[5]將紙板NOF向前折或者向后折,在紙板NOF上不能看到反射光。
[6]用簽字筆將激光束描繪在紙板上,將紙板沿著ON對(duì)折,發(fā)現(xiàn)反射光與入射光的徑跡完全重合,這說(shuō)明反射角等于入射角。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進(jìn)行了一些探究:
(1)如圖所示,小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,“鈴聲逐漸變小”,這是在描述聲音的_____(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”),當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空,將聽(tīng)不到鈴聲,說(shuō)明____。
(2)小明用塑料袋把一只正在響鈴的小鬧鐘密封好放進(jìn)水中后,仍可以聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明_____;小明用兩個(gè)棉球塞住耳朵,此時(shí)幾乎聽(tīng)不到鈴聲,這一舉措屬于_______(選填減弱噪聲的方法)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是( 。
A.漫反射不遵從光的反射定律
B.小貓叉不到魚(yú),因?yàn)榭吹降氖囚~(yú)變深的虛像
C.白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散
D.近視眼需要用凸透鏡矯正
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,過(guò)人行橫道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈的指示,小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅綠燈是獨(dú)立工作的,他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖,其中合理的是
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,小燈泡L的電阻不隨溫度變化,下列說(shuō)法不正確的是
A. 只閉合S1,滑片P向右滑動(dòng),電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B. S1、S2、S3都閉合時(shí),電路總功率最小
C. 滑片P置于最左端,先閉合S1,再閉合S2,電壓表無(wú)示數(shù),電流表示數(shù)變大
D. 只閉合S1,滑片P向左滑動(dòng),電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)變化量的比值等于R1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī),某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示:
(1)當(dāng)只閉合S1時(shí),電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是多少J?
(2)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電吹風(fēng)正常工作,通過(guò)R的電流為多大?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),1min內(nèi)電流通過(guò)R產(chǎn)生的熱量是多少J?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān) S0,滑動(dòng)變阻器R的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 閉合開(kāi)關(guān)S,若甲、乙均為電壓表,則兩表示數(shù)均變小
B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,若甲、乙均為電流表,則兩表示數(shù)均變大
C. 閉合開(kāi)關(guān)S,若甲、乙均為電壓表,則甲示數(shù)不變,乙示數(shù)變大
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,若甲、乙均為電流表,則乙示數(shù)不變,甲示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是
A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s
B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置,并將音量開(kāi)大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機(jī),將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸,如圖所示,會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲
(1)這一現(xiàn)象驗(yàn)證了________的存在。
(2)現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲,試收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽(tīng)不到“咔咔”聲的原因是________。
(3)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào),請(qǐng)問(wèn)這是什么原因?_____
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷。______
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