Question

17．（1）圖1甲中物體的長度是2.56cm，圖1乙中溫度計(jì)的讀數(shù)是32℃．
（2）一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．
①此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖2甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：玻璃板沒有豎直放置
②解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等．
③圖2乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置．接下來的操作是：連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直，再分別測量兩點(diǎn)到鏡面的距離．
④他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：用方格紙好；這樣便于比較像與物的位置關(guān)系．

Answer 1

分析 （1）刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值；物體兩端點(diǎn)所對應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度；
讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，先分清分度值，再分清液面在0℃以下還是以上，最后讀出該溫度計(jì)的示數(shù)；
（2）①實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
②實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．
③從實(shí)驗(yàn)的目的：探究，驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)的角度分析即可．
④從方格紙的方格分析，有方格可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系．

解答 解：（1）由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，物體A的長度是2.56cm；
乙圖中溫度計(jì)最小分度值為2℃，由圖可讀出溫度計(jì)示數(shù)為32℃；
（2）①實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，即垂直于桌面，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無法比較像與物的大�。�
②實(shí)驗(yàn)時(shí)用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．故蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等；
③本實(shí)驗(yàn)是探究、驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等．他們下一步應(yīng)該連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直；再分別測量物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離，比較物像到玻璃板的距離是否相等．
④因?yàn)槭褂梅礁窦埧梢灾苯釉诩埳吓袛辔矬w與像之間的位置關(guān)系，不用再進(jìn)行測量，從而使實(shí)驗(yàn)步驟更加簡單．所以選用方格紙比選用白紙好．
故答案為：（1）2.56；32；
（2）①玻璃板沒有豎直放置；
②像與物體的大小相等；
③連線與鏡面是否垂直；
④用方格紙好；這樣便于比較像與物的位置關(guān)系．

點(diǎn)評 此題考查刻度尺的使用，溫度計(jì)的讀數(shù)，平面鏡成像特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)方案，對于平面鏡成像的特點(diǎn)，只要掌握扎實(shí)，牢記相關(guān)的知識，答案不難得出．此題引入了“歸納法”，“等效替代法”，這是物理學(xué)中常用的一種方法，應(yīng)該有所了解，并學(xué)會使用．