如圖甲所示,物體所受的重力大小為40 N.(不計(jì)空氣阻力)
(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5 m,則拉力F1在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功為_(kāi)_______J.
(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1 m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20 N,則拉力F2在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功為_(kāi)_______J.
(3)比較上述兩種情況,能得出結(jié)論:使用斜面________(選填“省”或“不省”)功.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步檢測(cè) 題型:單選題
下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
A. 分度值為1 cm的刻度尺 B. 零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺
C. 量程只有10 cm的刻度尺 D. 刻度不均勻的刻度尺
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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,一開(kāi)口的杯子,裝上8cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50 cm2,外部底面積為60 cm2;杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6 kg。則水對(duì)杯底的壓力為_(kāi)__N。杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______ Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下物理 第九章 壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上、下底面積之比為4∶1,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F,壓強(qiáng)為p。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上,水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為
A. F,p B. 4F,p
C. F,p D. F,4p
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫做功 題型:填空題
小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的摩擦力是 N,水平木板對(duì)木塊的支持力是 N.若小明拉著木塊勻速向右移動(dòng)了0.5m,則拉力做的功是 J,重力對(duì)木塊做的功是 J.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫做功 題型:填空題
一個(gè)重200 N的物體在大小為20 N的水平拉力作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了25 m,則拉力做功為_(kāi)_______J.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題
為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小東和小貝一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小東把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花;小貝把揚(yáng)聲器接通,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)會(huì)使紙盆里的泡沫塑料小球跳動(dòng)。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出結(jié)論:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:填空題
某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個(gè)“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm.該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J,10s內(nèi)做功的功率為_(kāi)____W(g=10N/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:單選題
下列情況下產(chǎn)生的聲音,不屬于噪聲的是( )
A. 教室里,同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲
B. 看球賽時(shí),將音響的音量開(kāi)得很大
C. 公路上,司機(jī)為了超車,不停按喇叭時(shí)的聲音
D. 圖書(shū)館內(nèi),兩個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)生
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