科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年八年級物理下冊 第十一章 功和機械能章末測驗題 題型:多選題
如圖是小明同學(xué)提著包回家的情景,其中小明同學(xué)提包的力能夠做功的是( )
A. 用力將包提起
B. 提著包水平前進
C. 提包乘電梯上升
D. 提包上樓梯
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科目:初中物理 來源:2018廣東省畢業(yè)生考試物理模擬試卷 題型:單選題
下列關(guān)于能源和電磁波的說法正確的是( )
A. 電能是一次能源
B. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息
C. 風(fēng)力發(fā)電裝置將風(fēng)能這種不可再生能源轉(zhuǎn)化為電能
D. 電磁波的頻率越高,傳播速度越大
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
如圖甲是“風(fēng)光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈.圖乙是能量轉(zhuǎn)化圖,其中陰影方框內(nèi)應(yīng)正確填入的是()
A. 小風(fēng)扇 B. 照明燈 C. 光電池板 D. 蓄電池
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( )
A. 暖瓶塞被熱氣彈開,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 B. 給電池充電,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電飯鍋工作,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 5.3學(xué)生試驗:探究平面鏡成像的特點 測試卷 題型:實驗題
如圖所示:某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察。
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到 時,B的位置即為A的像所在的位置。
(2)直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系;選用兩根相同蠟燭的目的是:可以研究像與物 的關(guān)系。
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 進行(填“能”或“不能”),理由是 。
(4)本次實驗中應(yīng)用到物理學(xué)中研究問題的一種常用方法叫 法。
(5)操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整蠟燭B位置,都不能與像重合,其原因可能是 。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 5.3學(xué)生試驗:探究平面鏡成像的特點 測試卷 題型:單選題
下列四個現(xiàn)象中,有一個形成的原因與另外三個不同,這個現(xiàn)象是
A. 教室靠左前方的同學(xué)看到黑板上有一小塊光斑
B. 對著鏡子梳妝時能看到鏡中的自己
C. 晴天樹蔭下地面上有許多的光斑
D. 河水中映出了岸上柳樹的倒影
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試 題型:計算題
將質(zhì)量為2千克的水從20℃升高到70℃,需要多少熱量?(水的比熱容c水=4.2×103焦/(千克•℃))
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型:單選題
某同學(xué)連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡L1、L2都不亮。他用電壓表進行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間,測試結(jié)果如下表所示。則可以判定電路中的故障是
測試點 | a、b | a、f | a、e | a、d |
電壓表 | 有示數(shù) | 有示數(shù) | 有示數(shù) | 無示數(shù) |
A. 燈泡L1短路 B. 燈泡L2短路 C. de段開路 D. be段開路
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