分析 (1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果,是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),根據(jù)控制變量法,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可分析得出結(jié)論.
解答 解:(1)在本實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果,是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)要想得出受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯,應(yīng)控制受力面積相同,只改變壓力的大小,因此,實(shí)驗(yàn)中的圖甲、乙兩次符合要求.
故答案為:(1)凹陷程度;(2)甲、乙.
點(diǎn)評(píng) 在本實(shí)驗(yàn)中,要熟知影響壓力作用效果的因素,同時(shí)控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 書(shū)包要用寬的背帶 | B. | 在鞋底做上凹凸不平的花紋 | ||
C. | 菜刀要經(jīng)常磨一磨 | D. | 攔河壩修成上窄下寬的形狀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5cm | B. | 36.5cm | ||
C. | 13.6cm | D. | 缺少條件,無(wú)法計(jì)算 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)不變 浮力不變 | B. | 壓強(qiáng)不變 浮力變大 | ||
C. | 壓強(qiáng)變大 浮力不變 | D. | 壓強(qiáng)變大 浮力變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音叉周圍濺起許多水花說(shuō)明了聲波具有能量 | |
B. | 通過(guò)觀察音叉周圍濺起的水花,說(shuō)明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng) | |
C. | 人耳聽(tīng)到的音叉聲音越來(lái)越小,由于聲音的音調(diào)在不斷降低 | |
D. | 將音叉放入水中的目的是為了說(shuō)明液體能夠傳聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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