【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________.
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是_________.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
【答案】 相反 鉤碼的數(shù)量 不能 不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡 將卡片一剪兩半 A
【解析】解答:(1)由圖甲可知,根據(jù)二力平衡的條件,作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向應(yīng)該相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小;(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,由二力平衡的條件可知,松手后小卡片不能平衡,因?yàn)檫@兩個(gè)力不在同一條直線上,故設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡;(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,要滿足其他三個(gè)條件,只改變一個(gè)物體這個(gè)條件,下一步的操作就是把把小卡片剪成兩半就可以了;(4)有圖乙可知,木塊在桌面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),有摩擦力影響實(shí)驗(yàn)效果,故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《探秘世界最大“觀天巨眼”》,回答39題. 探秘世界最大“觀天巨眼”貴州建成世界最大單口球面射電望遠(yuǎn)鏡工程(英文簡(jiǎn)稱FAST),被當(dāng)?shù)厝诵蜗蟮胤Q為中國(guó)的“觀天巨眼”,如圖所示. 據(jù)介紹,射電望遠(yuǎn)鏡的直徑越大,靈敏度越高,能搜尋的宇宙信息越豐富.此前,世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡是由美國(guó)研發(fā)的、位于波多黎各的阿雷西博305米望遠(yuǎn)鏡.FAST將打破這一紀(jì)錄,使中國(guó)射電天文學(xué)在10到20年內(nèi)保持世界領(lǐng)先地位.
FAST雖是射電望遠(yuǎn)鏡,卻不喜歡待在一個(gè)有電的環(huán)境里,哪怕是一丁點(diǎn)的電波都難以忍受.中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)FAST工程總工程師曾有一個(gè)形象的說(shuō)法,不要說(shuō)用手機(jī),就算是附近使用電器,或者幾十公里外有飛機(jī)向地面發(fā)送信息,在FAST那里都會(huì)造成一場(chǎng)電磁風(fēng)暴.
作為射電望遠(yuǎn)鏡,F(xiàn)AST的基本原理和人們常見的鍋式衛(wèi)星天線相差無(wú)幾,F(xiàn)AST這口“鍋”更大,主反射面的面積達(dá)25萬(wàn)平方米,主要由反射信號(hào)的拋物面和接收信號(hào)的饋源兩大部分組成,通過(guò)“鍋”的反射聚焦,把幾平方米到幾千平方米的信號(hào)聚攏到一點(diǎn)上.從天體投射來(lái)并匯集到望遠(yuǎn)鏡焦點(diǎn)的射電波.射電波實(shí)際是無(wú)線電波的一部分,地球大氣層吸收了來(lái)自宇宙的大部分電磁波,只有可見光和部分無(wú)線電波可以穿透大氣層,天文學(xué)把這部分無(wú)線電波稱為射電波.
(1)FAST射電望遠(yuǎn)鏡正常工作時(shí)使用手機(jī).(選填“可以”或“不可以”)
(2)射電波在真空中的傳播速度為m/s.
(3)射電望遠(yuǎn)鏡利用了電磁波可以發(fā)生進(jìn)行信號(hào)收集.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置來(lái)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.實(shí)驗(yàn)中,他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),并通過(guò)在物體甲的上方放置重物乙來(lái)改變甲對(duì)水平面的壓力.
①分析比較圖(a)與(b)或(c)與(d)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是: .
②分析比較圖(a)與(c)或(b)與(d)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力
B. 人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力
C. 沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D. 人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某電子式電能表的表盤,使用該電能表的電路最多可讓只“PZ220﹣100”的燈泡同時(shí)正常發(fā)光;表盤上“3200imp/kWh”表示每用電1kWh指示燈閃爍3200次.若某用電器單獨(dú)接在該電能表上,用電器正常工作5min,指示燈閃爍了160次,則5min內(nèi)該用電器消耗的電能為kWh,該用電器的額定功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題
(1)如圖所示,當(dāng)兩個(gè)電阻R1和R2并聯(lián)時(shí),設(shè)電阻R1的電功率為P1 , 電阻R2的電功率為P2 . 請(qǐng)推導(dǎo)兩電阻消耗的總電功率P總=P1+P2;
(2)若R1=2Ω,R2=3Ω,當(dāng)電路A、B兩端接在電壓U=6V的直流電源上,求電路消耗的總電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.在燈泡L1或L2中有一個(gè)燈泡發(fā)生了短路故障.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )
A.電壓表V無(wú)示數(shù),燈泡L1不發(fā)光
B.電壓表V有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光
C.電壓表V和電流表A都有示數(shù)
D.電壓表V和電流表A都沒(méi)有示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2都發(fā)光.一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用完全相同的三個(gè)彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B在水平桌面上,C繞過(guò)定滑輪懸掛在桌面外,此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0.5cm、2cm、3cm,已知C的質(zhì)量為mC=3kg,(取g=10N/kg)則:
(1)彈簧2的彈力大小為______N;
(2)此時(shí)物塊A所受的摩擦力為_______N.
(3)此時(shí)物塊B所受的摩擦力為______ N.
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