15．下列敘述中符合安全用電原則的是（　　）
A．在家庭電路中增添大功率用電器時(shí)，只需要更換更粗的保險(xiǎn)絲
B．用測(cè)電筆辨別火線、零線時(shí)，手一定要接觸筆尖金屬體
C．用電器的三腳插頭，在使用時(shí)為了方便，可以掰掉中間的“長(zhǎng)腳”
D．當(dāng)有人觸電時(shí)，要首先切斷電源，再進(jìn)行搶救

分析 根據(jù)安全用電的原則分析判斷．

解答 解：A、在家庭電路中增添大功率用電器時(shí)，更換更粗的保險(xiǎn)絲的同時(shí)還要考慮連接的導(dǎo)線，故A錯(cuò)誤；
B、使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，手不能接觸筆尖金屬體，故B錯(cuò)誤；
C、三腳插頭的“長(zhǎng)腳”是把用電器的外殼與大地相連接，腳稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全．原因是地線插人插座時(shí)外殼先接地線，拔出插座時(shí)外殼后脫離地線，故不能掰掉中間的“長(zhǎng)腳”故C錯(cuò)誤．
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開，使接觸者盡快脫離電源，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)好電、用好電！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測(cè)焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距為10.0cm；
（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
（3）實(shí)驗(yàn)中要觀察虛像，眼睛應(yīng)在光屏（選填“光屏”或“蠟燭”）這一側(cè)，逆著（選填“順著”或“逆著”）折射光線看過去．
（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．若對(duì)換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（5）隨后他將蠟燭移動(dòng)到距離凸透鏡10cm的位置，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏都不能得到像．小明由此得出：“當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)時(shí)，凸透鏡不能成像”的結(jié)論．你認(rèn)為通過這一過程得到的結(jié)論是否可信？否（選填“是”或“否”），理由是：僅根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論存在偶然性．
（6）小明在某次實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭和凸透鏡位置固定，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終呈現(xiàn)一個(gè)大小不變的圓形光斑，其原因是蠟燭處在焦點(diǎn)位置．
（7）如乙圖所示，小明把凸透鏡換成焦距為30cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都得不到一個(gè)清晰的像，其原因是光具座太短．
（8）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，由于蠟燭燃燒后變短，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上側(cè)，為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，他可以將凸透鏡適當(dāng)往下（選填“上”或“下”）調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．給“凸透鏡”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像，如圖所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．或者將蠟燭靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力．請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的（　�。�
A．走路時(shí)，地面對(duì)腳的摩擦是有益的
B．手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
C．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D．蘋果下落過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D
A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫出一種可行的方法：向上移動(dòng)光屏（或向上移動(dòng)蠟燭或向下移動(dòng)凸透鏡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．我國(guó)核動(dòng)力潛艇在南海某海域進(jìn)行了軍事演習(xí)．關(guān)于核潛艇下列描述不正確的是（　�。�
A．潛水艇受到的浮力等于它排開的海水的質(zhì)量
B．潛水艇是靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)下潛或上浮的
C．核潛艇在浮出水面的過程中受到的浮力逐漸變小
D．核潛艇受到的浮力方向總是豎直向上的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)．衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒．當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，勢(shì)能增大，動(dòng)減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
B．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小
C．電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中可說明分子間存在相互作用力的（　　）
A．將香水瓶蓋打開，整個(gè)房間都能聞到香水味
B．將墨水滴到溫水中，墨水散開的速度較滴到冷水中的快
C．氣體沒有一定的形狀，也沒有一定的體積
D．液體體積很難被壓縮

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