下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與能源，說法不正確的是（ ）

A. 電風(fēng)扇通過電動機(jī)，能將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能

B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能

C. 地?zé)�、天然氣、電能都屬于二次能�?/p>

D. 雖然能量是守恒的，但是我們?nèi)孕韫?jié)約能源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：填空題

 某電飯鍋內(nèi)有R0=44Ω、R=2156Ω的兩根電熱絲，將它接入電路如圖當(dāng)S分別置于"1 "擋和"2"擋時， 檔是保溫狀態(tài)，當(dāng)S接"2 "擋時，電路中的電流大小是 通電100s電路產(chǎn)生的熱量是 J

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：20.5磁生電 題型：單選題

感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是(  )

A. 閉合電路的一部分在磁場中運(yùn)動

B. 閉合電路在磁場中做切割磁感線運(yùn)動

C. 導(dǎo)線的一部分在磁場中做切割磁感線運(yùn)動

D. 閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：20.2電生磁 題型：單選題

為測定一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過，手邊只有下列器材，其中最有效的器材是

A. 被磁化的縫衣針及細(xì)棉線 B. 帶電的小球及細(xì)棉線

C. 條形磁鐵和細(xì)棉線 D. 手電筒和細(xì)棉線

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

如圖所示是我國在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖。陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。這種發(fā)電站利用的能源是________能。這種發(fā)電站________(選填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比的優(yōu)點(diǎn)是____________(寫出一條即可)。

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

冬天烤火的時候，人們?nèi)紵旱热剂汐@得內(nèi)能，火爐把這些能量自動傳給周圍空氣，但這些能量______(填“能”或“不能”)自動聚集起來再次利用．說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有________的．

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科目：初中物理 來源：第二章 運(yùn)動的世界分層練習(xí)2．2長度與時間的測量 題型：單選題

要測量1元硬幣的厚度，使測量的結(jié)果盡量準(zhǔn)確，下列方法中最好的是（ ）

A. 用刻度尺仔細(xì)測量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后取平均值

C. 用刻度尺分別測量10個硬幣的厚度，然后取平均值

D. 用刻度尺測量出10個硬幣的總厚度，再除以10,求得1個硬幣的厚度。

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科目：初中物理 來源：第二章 運(yùn)動的世界分層練習(xí)2．2長度與時間的測量 題型：填空題

下面是一則科技新聞: “天眼一FAST”第1次發(fā)現(xiàn)了一顆距地球4 000光年的亳秒脈沖星，其中“光年”是__的單位。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級北師大版物理上學(xué)期《10.4熱機(jī)》同步練習(xí)題 題型：填空題

汽油機(jī)的一個工作循環(huán)分為四個沖程，每個沖程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化，其中主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_____；蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛剛蒸熟的饅頭時，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是：先用涼水對手進(jìn)行冷卻，再利用水的_____較大，避免手被燙傷。

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同步練習(xí)冊答案