某人取過(guò)一支示數(shù)為39.5℃的體溫計(jì)，直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若他的體溫正常， 則測(cè)出的溫度為：（     ）
A．36.5℃
B．39.5℃
C．42℃
D．以上三種溫度都有可能
B

試題分析：體溫計(jì)使用前要先甩幾下，如果不甩會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象.。（1）當(dāng)被測(cè)的溫度低于或等于體溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，則體溫計(jì)顯示的仍然是以前的溫度，體溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)不變；（2）如果被測(cè)溫度高于體溫計(jì)的溫度，則示數(shù)會(huì)再上升。體溫計(jì)里有個(gè)特殊的設(shè)計(jì)，就是玻璃泡和直玻璃管之間有具很細(xì)的細(xì)管。當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后，水銀不能退回玻璃管內(nèi)，所以它表示的仍然是以前那人的體溫。所以每次使用前，都要把體溫計(jì)甩幾下，使水銀柱被甩下去。現(xiàn)在他體溫度正常，故體溫計(jì)的示數(shù)不變。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

溫度計(jì)上的字母C表示所使用的溫標(biāo)是______，該溫標(biāo)是由______（哪國(guó)）科學(xué)家______首先制定的，他規(guī)定______的溫度為零度，即0℃，同時(shí)又規(guī)定______的溫度為100度，即100℃，然后在0℃和100℃之間分成100等份，則每一等份為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一支溫度計(jì)，其外面的刻度已模糊不清，現(xiàn)把此溫度計(jì)的玻璃泡插入冰水混合物里，用刻度尺測(cè)得溫度計(jì)內(nèi)紅色液體柱長(zhǎng)為3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，測(cè)得紅色液柱長(zhǎng)為27cm，現(xiàn)用此溫度計(jì)測(cè)某液體的溫度，用刻度尺測(cè)得紅色液柱長(zhǎng)為15cm，那么此液體的溫度為           ，在室內(nèi)氣溫為25℃時(shí)，用刻度尺測(cè)得紅色液柱長(zhǎng)為               cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在密閉的房間里有一個(gè)開(kāi)著門(mén)的電冰箱，給電冰箱通電，過(guò)一段時(shí)間后，房間的溫度將（�。�
A．升高B．不變C．降低D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖11所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示：
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙/℃
70
65
61
58
55
52
50
48
47
46

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應(yīng)該 ___（選填“相等”或“不相等”）；
（2）本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)__ 的冷卻效果更好；
（3）通過(guò)分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越___；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天的早晨，泰州地區(qū)自來(lái)水龍頭流出水的溫度最接近于（   ）
A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．用酒精燈可給體溫計(jì)消毒
B．用寒暑表測(cè)量開(kāi)水的溫度
C．使用體溫計(jì)前，應(yīng)用力向下甩幾下
D．測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)應(yīng)緊貼容器底或側(cè)壁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文和小軒今天分別買(mǎi)了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問(wèn)題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況。（5分）
⑴為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及      也一定要相同。
⑵按計(jì)劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度T/℃
90
80
70
60
50
40
30
20
20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間 t/min
0
6
15
25
37
54
74
99
150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間 t/min
0
10
25
40
57
77
102
130
150
由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是：     ℃，其他條件相同時(shí)，     的傳熱性較好。由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？            。
⑶除了采用降低相同的溫度比較所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用                     的方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。

（2）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______________℃。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案