【題目】(1)如圖甲所示,凸透鏡的焦距為1.5cm,O為透鏡的光心.請(qǐng)按照實(shí)際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置,并畫出圖中給出的一條入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線.
(2)如圖乙所示,OA為光在水面發(fā)生反射時(shí)的反射光線,請(qǐng)作出入射光線和折射光線.
(3)如圖丙所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖丙中畫出物體AB所成的像.
【答案】解:(1)在主光軸上距凸透鏡光心O為1.5cm處的點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線過透鏡的焦點(diǎn),光路圖如圖所示.
(2)先過折射點(diǎn)O垂直水面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線,方向指向入射點(diǎn),然后再根據(jù)注意折射角小于入射角在水中畫出折射光線,如圖所示:
(3)分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:
【解析】(1)根據(jù):①焦距的概念:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,作出焦點(diǎn);②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)作出折射光線.
(2)一束光線由空氣射到水面時(shí),既要發(fā)生反射,又要發(fā)生折射,反射角等于入射角,折射角小于入射角.反射光線與水面的夾角為30°,則入射角和反射角均為60°.
(3)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出AB的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.
(1)該凸透鏡的焦距為 _________ cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在 _________ .
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、 ___________ 的實(shí)像,此時(shí)所成的像與 _______________所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向 ______________ (填“左”或“右)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像.如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時(shí)光屏應(yīng)向 ________________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·營(yíng)口市】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能以下說法正確的是: ( )
A.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
B.60℃的水比30℃的水所含有的熱量多
C. 熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D. 0℃的水內(nèi)能為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是 .
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,則分析圖象可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度.他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)使天平平衡.然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為 g.若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”).最后他用量筒測(cè)量巖石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為 kg/m3 .
做完試驗(yàn)后,該同學(xué)想用類似的方法測(cè)量一杯液體的密度,步驟如下:
①測(cè)量空燒杯的質(zhì)量;
②測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量;
③將燒杯中的液體倒入量筒中測(cè)出液體的體積;
④利用密度公式計(jì)算出液體的密度.
(1)上述測(cè)量過程會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度值 (選填偏大、偏小、不影響).
(2)為了使測(cè)量值更精確,上述測(cè)量順序可調(diào)整為: (填寫序號(hào)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小玲用托盤天平和量筒測(cè)量鹽水的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡后,他們開始測(cè)量,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
a.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;
b.在燒杯中盛裝適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;
c.把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出倒入的這部分鹽水的體積.
以上三步實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是: ______ (填寫字母代號(hào)).
(2)若在步驟b中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.4g,其余步驟所得數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)你幫助他們將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫完整.
燒杯和鹽水的質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m3/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ(g/cm3) |
82.4 | _______ | _______ | _______ | _______ |
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【題目】【2016·哈爾濱卷】(2分)哈爾濱市的五月,丁香花盛開,芳香四溢.人們能聞到花香,說明花的香味分子 ;若以走過花叢的行人為參照物,丁香樹是 的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).
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【題目】2011年11月3日凌晨,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟,實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示,中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功.那么,對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的( 。
A.月球
B.地球
C.太陽
D.“天宮一號(hào)”飛行器
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