1.請你利用下列器材,設計一個實驗,探究黑色物體和白色物體哪一個更容易吸收太陽光的能量.
器材:黑色和白色塑料袋各一個、細線、溫度計(兩支)、足量的水.
(1)請你寫出簡單的實驗步驟.
(2)請你設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
(3)太陽光產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此,在這個實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)顯示吸收熱量的多少的.

分析 白色物體能夠反射所有顏色的光,黑色物體能夠吸收所有顏色的光;根據(jù)控制變量法的思想來設計實驗.

解答 解:(1)實驗步驟:
①分別在黑色和白色塑料袋中注入質(zhì)量相同的水,在扎口處分別插入溫度計,把袋口用細線扎緊,分別測出水的初始溫度t0;
②把兩個塑料袋放在太陽下暴曬,過一段時間后,分別測量兩個塑料袋中水的溫度 t1
③比較兩個塑料袋中水的溫度變化(t1-t0 ),溫度變化大的表示該顏色的物體更容易吸收太陽光的能量.
(2)實驗表格:

水的初溫
t0/℃
水的末溫
t1/℃
水升高的溫度
(t1-t0)/℃
吸收太陽光
能量的能力
黑色塑料袋
白色塑料袋
(3)太陽光產(chǎn)生的熱量不易直接測量,可采用轉(zhuǎn)換法,在這個實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)顯示吸收熱量的多少的.
故答案為:(1)實驗步驟如上;(2)如上表;(3)溫度計示數(shù).

點評 本題主要考查學生對物體吸熱本領的強弱與物體顏色的深淺是否有關的了解和掌握,考查了學生的實驗設計與探究能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個、開關一個、5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值如表1所示.在第2次實驗中,電流表表的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:在電阻不變時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比.
表1
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.4
(2)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電阻值如表2所示,
表2
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
①由于操作不當,導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是沒有調(diào)節(jié)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)不變,正確的數(shù)據(jù)應該是0.2A.
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學們提出了下列解決方案,其中正確的是C
A.將電壓表的量程換為0~15V                B.換成電壓為12V的電源 
C.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器        D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置比較酒精和煤油的熱值.他分別在燃燒皿中放入酒精和煤油,點燃后對燒杯中的水加熱,下列說法正確的是( 。
A.要保證酒精和煤油的體積相等
B.要保證酒精和煤油燃燒時間相同
C.要保證燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同
D.通過加熱時間的長短反映放出熱量多少

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某科學興趣小組制作了若干個風力火箭,并用大功率鼓風機提供風力火箭升空的動力,推動火箭向高空發(fā)射,其設計的火箭結(jié)構(gòu)和發(fā)射裝置結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,興趣小組咋無風環(huán)境中進行了實驗,發(fā)現(xiàn)火箭發(fā)射的高度并不相同.
(1)請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題:火箭發(fā)射的高度與火箭箭尾空心的錐角是否有關?.
(2)你提出的上述問題中,因變量是火箭發(fā)射的高度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了研究在水平方向上做直線運動的物體速度的變化量與哪些因素有關,小紅同學分別用水平方向、大小不同的力拉著質(zhì)量不同的物體在光滑的水平面上作直線運動.他們測出了物體運動時受到的拉力F、速度變化量△v和速度變化時所用的時間t,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
表一(m為1千克)
實驗
序號
拉力F
(牛)
時間t
(秒)
速度變化量
△v(米/秒)
△v/t
(米/秒2
1212 
2224 
3236 
44312 
56318 
表二(m為2千克)
實驗
序號
拉力F
(牛)
時間t
(秒)
速度變化量
△v(米/秒)
△v/t
(米/秒2
6211 
7222 
8233 
9436 
10639 
①分析比較實驗序號1、6或2、7或3、8或4、9或5、10的數(shù)據(jù)可以得出:用大小相同的力沿水平方向拉著質(zhì)量不同的物體沿直線運動,所用時間相同,質(zhì)量越小,速度變化量越大.
②分析比較實驗序號1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)可以得出:用相同大小的力沿水平方向拉著同一物體沿直線運動,速度變化量與所用時間成正比.
③分析比較實驗序號3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)可以得出:沿水平方向拉著同一物體沿直線運動相同時間,速度變化量與拉力大小成正比.
④為了進一步研究速度的變化量△v和這些因素的數(shù)量關系,小紅計算了速度的變化量△v和所用的時間t的比值$\frac{△v}{t}$,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的最后一列中.請將表一和表二的第五列數(shù)據(jù)填寫完整.2、2、2、4、6;1、1、1、2、3
然后小紅進一步分析了$\frac{△v}{t}$與物體的質(zhì)量m、受到的拉力F的關系,可以得出:速度變化量與時間的比值等于拉力與質(zhì)量的比值.

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6.廈外體育場旁的教學樓頂有兩個很大的石英鐘,如圖,時刻提醒同學們合理安排體育鍛煉時間,如果沒電了,你認為分針一般會停在下圖那個位置?(  )
A.B.C.D.

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13.當串聯(lián)電路中的一個電阻改變時,電路中的電流及另一個電阻兩端的電壓發(fā)生變化;當并聯(lián)電路中的一個支路的電阻改變時,這個支路的電流發(fā)生變化,干路電流發(fā)生變化,但另一個支路的電流和電壓不發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.已知用電器的電阻R,功率P與它兩端的電壓U之間有如下關系:P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,有一用電器的電阻為15歐,現(xiàn)測得該用電器的功率P為1500瓦,求該用電器兩端的電壓是多少伏?

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11.在寒冬季節(jié),小明同學雙手搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過做功的方式改變手的內(nèi)能.這與汽油機工作中壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,該沖程示意圖如圖所示的b圖(選擇:“a”、“b”、“c”、“d”).在汽油機吸氣沖程中吸入氣缸內(nèi)的物質(zhì)是汽油和空氣(選擇:“柴油”、“汽油”、“汽油和空氣”、“空氣”),若一臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,這臺柴油機的活塞每秒鐘完成10次做功過程.

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