10．物理中我們把重力與質(zhì)量的比值用g表示，g的值并不是保持不變的，下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值，請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：
 0 4 8 12
 0 9.7809.768 9.756 9.743 
 309.793 9.781 9.768 9.756 
 409.802 9.789 9.777 9.765 
 50 9.8119.789 9.786 9.774 
 809.831 9.818 9.806 9.794 
 90 9.8329.820 9.807 9.795 
①當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為9.781牛/千克．
②由表中可以知道，g值與緯度的關系是：緯度越大，g越大．
③在解決地球表面附近的問題中，國際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用．由上表可判斷這一值應該是在緯度為40-50度范圍之間的海平面上的g值．

分析 物體所受重力于它的質(zhì)量成正比，其比值約為9.8N/kg，其含義是：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小是9.8N，解答此題要結(jié)合表中的信息即可解答．

解答 解：①讀表可得，當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為9.781牛/千克．
②由表中可以知道，緯度越大，g越大．
③在解決地球表面附近的問題中，國際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用．由上表可判斷這一值應該是在緯度為40-50度范圍之間的海平面上的g值．
故答案為：①9.781；②緯度越大，g越大；③40-50．

點評 本題考查影響重力大小的因素，解答此題的關鍵是據(jù)表中的信息解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．有些同學放學騎自行車行駛太快，容易造成交通事故，這是因為（　�。�
A．運動快慣性大，因此難停下來
B．剎車時來不及克服慣性，所以難停下來
C．剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來
D．由于慣性，即使緊急剎車，也需向前運動一段距離才能停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．各學習小組做完測量密度的實驗，各小組展示交流自己小組的實驗方法．
（1）小明代表第一組介紹“測量金屬塊的密度”．如圖所示是他們的實驗數(shù)據(jù)的再現(xiàn)，用天平測出金屬塊的質(zhì)量為32g．量筒中原有水的體積是22mL，則金屬塊的密度為8g/cm3
（2）小麗代表第二組介紹“測量花生油的密度”．實驗室提供了下列器材：燒杯一個（無刻度）、彈簧測力計一個、帶細繩套的實心鐵塊一個、足量的水和花生油．請你將小麗一組同學的測量花生油密度的實驗步驟補充完整，測得的物理量用字母表示（已知水的密度為ρ水）：
①將實心鐵塊掛在彈簧測力計下方，讀出彈簧測力計的示數(shù)G；
②將鐵塊浸沒在水中，讀出測力計的示數(shù)F1；
③將鐵塊浸沒在花生油中，讀出測力計的示數(shù)F2；
④求出花生油的密度表達式ρ油=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}•{ρ}_{水}$．（用測得量和已知量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個底面積均為0.01m2的薄壁空杯，當在其中一個空杯中裝入0.9kg的水后，水對杯底產(chǎn)生的壓力為9N；則這個杯子的形狀可能是下圖中的（g取10N/kg）（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，將一重為18N，體積為2×10-3m3的蠟塊用細線系在彈簧測力計的掛鉤上，將它浸沒在酒精中，則蠟塊受到的浮力是16N，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N．若將此蠟塊放在水中靜止后它將沉底（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）．g=10N/kg，p酒精=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，有一木塊的體積為200cm3，浸沒在水中且處于靜止狀態(tài)，木塊受到繩子向下的拉力F為0.8N．（g=10N/kg、ρ水=1.0×l03kg/m3，繩子重力忽略不計）求：
（1）木塊此時受到浮力；
（2）木塊的重力；
（3）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，老師讓小芳使用滑輪組用50N的水平拉力在水平地面上拉動重為300N的箱子，5s內(nèi)箱子勻速前進1m，在這個過程中，小芳對箱子做功的平均功率是30W，箱子與水平地面的滑動摩擦力是150N．（忽略輪與細繩的重力和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．有一固體，其質(zhì)量為240g，體積為30cm3，此固體的密度是8g/cm3，合8×103kg/m3．如果把此固體的截去$\frac{3}{4}$，則剩余部分的密度是8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．

（1）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖c所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而增大．
（2）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖a磁場中各處的磁感應強度．將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．吳力設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖b所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出．請你將該實驗電路連接完整．
（3）將該磁敏電阻R放在磁場外，接入電路閉合開關后，流過磁敏電阻的電流為40mA，此時磁敏電阻兩端的電壓為多少V？
（4）改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向，電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關（填“有關”或“無關”）．

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