【題目】磁極間的相互作用是通過(guò)________產(chǎn)生的，磁場(chǎng)是一種看不見、摸不著的特殊________．

【答案】磁場(chǎng) 物質(zhì)

【解析】

磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的，磁場(chǎng)看不見、摸不著，但是確實(shí)存在的特殊物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量，放好物體和砝碼后，調(diào)節(jié)橫梁平衡過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該（　�。�

A. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

B. 將右端平衡螺母向右旋出一些

C. 將游碼向右移動(dòng)

D. 將游碼向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的“發(fā)熱紙“，末端接上電池不久后就會(huì)發(fā)熱，用它可以包裝面包等小食品，這種“發(fā)熱紙”中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是

A. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

（1）蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是 ℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣﹣時(shí)間圖象，得出冰熔化特點(diǎn)是 、 ；

（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法 （選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是

形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f為____________12cm；

（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_____________。

（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較_________（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。

（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的 ____________（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像， __________（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的。

（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，___________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計(jì)，正確的是（　�。�

A. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N

B. 一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約是0.6kg

C. 一本物理課本的重力約是2.5N

D. 我校食堂一個(gè)饅頭的質(zhì)量大約是0.5kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根電阻絲剪去一半后，其電阻

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖象如圖所示。

則：

（1）曉軍騎車的是圖中哪一段？

（2）曉軍騎車的速度是多少？

（3）曉軍從家到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶支架且有刻度的杠桿如圖所示，一個(gè)量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)、十個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩．請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂保持不變，則動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比”．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要控制的不變量是；
（2）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ， 改變自變量的方法是；
（3）畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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