【題目】如圖所示,M、N兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=5N的兩個(gè)水平力分別作用于M、N兩物體上,使兩個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是(  )

A.MN之間摩擦力為0B.地面對(duì)N的摩擦力為0

C.地面對(duì)N的摩擦力為5N,方向水平向左D.地面對(duì)N的摩擦力為5N,方向水平向右

【答案】B

【解析】

AM在水平方向上受水平向左的拉力FN對(duì)M向右的靜摩擦力,因?yàn)?/span>A處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,N對(duì)M向右的靜摩擦力為

f1=F=5N

A錯(cuò)誤;

BCDM對(duì)N的摩擦力與N對(duì)M的摩擦力是相互作用力,相互作用力的大小是相等的,N上表面受到M的摩擦力水平向左,大小是5N,同時(shí)物體N水平方向受到水平向右的拉力5N,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,屬于平衡力,處于平衡狀態(tài),所以地面對(duì)物體N沒(méi)有摩擦力,故B正確,CD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按下圖連接好了電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)。將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是

A.燈L2斷路   B.燈L2短路  C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下。

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺左端的“0”刻線處,發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往_______(左/右)調(diào)。用天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g

(2)如圖甲,把鵝卵石放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤(pán),如圖丙,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_______g;

(3)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g;

(4)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為_______g/cm3;(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(5)按照這樣的方法測(cè)出來(lái)的密度值_______(選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”);

(6)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角,則質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果_______。(選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是( 。

A.原子彈和氫彈都是利用可控核聚變的原理工作的

B.一艘載滿貨物的輪船在卸完一半貨物后,該艘輪船會(huì)浮起一些,所受浮力變小

C.移動(dòng)電話只能傳遞聲音信號(hào),不能傳遞圖像信號(hào)

D.聲波和光波都能在空氣中傳播,可見(jiàn)它們都屬于電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究同體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn),取兩個(gè)相同的試管AB, A試管中放入蜂蠟,在B試管中放入冰,已知蜂蠟是非晶體,冰是晶體,且蜂蠟的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)。如圖甲所示將兩個(gè)試管放入同一杯水中加熱。清你完成下面探究實(shí)驗(yàn)。

1)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,某一時(shí)刻B試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度為_________

2)兩種物質(zhì)熔化前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,通過(guò)分析圖象可知,晶體熔化的特點(diǎn)是:持續(xù)吸熱,__________________,觀察發(fā)現(xiàn),冰熔化后的升溫比熔化前 的升溫慢,這是因?yàn)?/span>_______________________

3)第22min時(shí)B試管中的水_________(填不能)沸騰。從第12min到第 16min,蜂蠟的內(nèi)能 _________(填增加不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC

(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的_________轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;

(2)小鋼球動(dòng)能大小是通過(guò)____(選填“高度h”或“距離s”)大小來(lái)反映的,正是因?yàn)閯?dòng)能這樣的特點(diǎn),如圖所示交通標(biāo)志牌,交通管理部門(mén)才對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不同要求。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列描述正確的是

A.圖甲:一瓶橙汁先后放在相同的海綿上,海綿凹陷程度不同,說(shuō)明壓力大小不同

B.圖乙:在水中,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度減小,它受到的水的壓強(qiáng)也隨之減小

C.圖丙:連通器中裝入同種液體,液體靜止時(shí),連通器各部分中的液面總保持相平

D.圖丁:將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)上升

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用,磁場(chǎng)力的方向可以用左手定則來(lái)判斷:伸開(kāi)左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi),讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力(磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的一種作用力)的方向,如圖甲所示。如圖乙所示,將導(dǎo)線ab放入磁場(chǎng)中,通上如圖所示的電流,則導(dǎo)線ab__________(選填“向左”或“向右”)運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,然后回答文后問(wèn)題

近年來(lái),長(zhǎng)沙市政府在著力推行垃圾分類,進(jìn)行垃圾分類可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,我們不妨來(lái)了解一下分類后的垃圾是如何實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理的。從長(zhǎng)沙各個(gè)街道、社區(qū)收集來(lái)的垃圾,首先都會(huì)送到位于長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)洪山橋的第一垃圾中轉(zhuǎn)處理場(chǎng),在這里經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)送、除塵除臭、打包等嚴(yán)格流程,再將垃圾送往長(zhǎng)沙市城市固體廢棄物處理場(chǎng)。這些運(yùn)來(lái)的垃圾首先倒入垃圾坑進(jìn)行生物降解,產(chǎn)生的污水進(jìn)入污水處理系統(tǒng),干垃圾則進(jìn)入焚燒爐燃燒,焚燒產(chǎn)生的高溫?zé)煔馔ㄟ^(guò)余熱鍋爐產(chǎn)生蒸汽進(jìn)行發(fā)電。燃燒后的爐渣集中制作成地磚,飛灰通過(guò)布袋過(guò)濾收集螯合固化后安全填埋,廢水清潔處理后再用作冷卻水,燃燒產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電,真正將垃圾實(shí)現(xiàn)最大程度的資源化。此垃圾發(fā)電廠目前配置6臺(tái)850噸/日三段式爐排垃圾焚燒爐和4套25兆瓦汽輪發(fā)電機(jī)組,設(shè)計(jì)規(guī)模日焚燒處理垃圾5000噸,最大日發(fā)電量近200萬(wàn)度,正是依靠垃圾焚燒發(fā)電,長(zhǎng)沙的生活垃圾才能告別傳統(tǒng)填埋,最終實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理。

(1)采用水作為冷卻劑,主要是利用了水_________的特點(diǎn);

(2)垃圾發(fā)電廠可以實(shí)現(xiàn)焚燒垃圾發(fā)電,而電能屬于________(選填“一次”或“二次”)能源;

(3)目前該垃圾發(fā)電廠每日最大發(fā)電量為180萬(wàn)度電,假設(shè)每戶居民平均每天消耗6度電,則它一天所發(fā)電量大約可同時(shí)供________戶居民用電一個(gè)月(30天)。

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