【題目】現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，小明設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（ ）

A.①②B.②③④C.①②③D.①③④

【答案】D

【解析】

①從圖中可以看到，這是一個并聯(lián)電路，未知電阻R1和R2兩端電壓相同，電流表均可顯示流過兩電阻的電流大小，然后根據(jù)即可比較它們的阻值大小，①符合題意；

②從圖中可以看到，這是一個串聯(lián)電路，只知道流過兩電阻的電流大小，不能確定電壓，是不能比較它們的阻值大小，②不合題意；

③從圖中可以看到，這是一個串聯(lián)電路，流過兩電阻的電流大小相等，兩電壓表能夠知道兩電阻的電壓大小，根據(jù)即可比較它們的阻值大小，③符合題意；

④ 從圖中可以看到，這是一個并聯(lián)電路，未知電阻R1和R2兩端電壓相同，電流表A測的是干路電流，電流表A1測的是流過電阻R1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知電阻R2的電流大小，然后根據(jù)即可比較它們的阻值大小，④ 符合題意；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說法正確的是（ ）

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲、乙的U-I圖象，下列對圖象信息做出的判斷中，正確的是

A.甲的阻值小于乙的阻值

B.通過乙的電流與乙兩端的電壓成正比

C.甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為6V時，電路的總電流為0.9A

D.甲、乙串聯(lián)在電路中，電路電流為0.3A時，電路總電壓為6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家用電器調(diào)查活動中，小亮讓電熱水器單獨工作2min，測得家中如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70r，電熱水器中50L的水升溫1℃。求：

（1）這個電熱水器的實際功率；

（2）該熱水器的加熱效率；

（3）若用酒精作為燃料，在不計能量損失的情況下，使相同質(zhì)量的水升高相同的溫度，需燃燒多少千克的酒精？（c水＝4.2×103J／(kg·℃）；酒精的熱值q=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

（2）請在方框內(nèi)畫出該電路的電路圖。

（______）

（3）實驗時，若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則產(chǎn)生故障的原因可能是____（寫出一條即可）。

（4）下表是小王設(shè)計的記錄表格

實驗次序

1

2

3

4

5

6

燈泡兩端電壓

0．60

1．00

1．40

1．80

2．20

2．50

通過燈泡的電流

0．06

0．09

0．12

0．14

0．16

0．17

燈泡的平均功率

0．22

燈泡的亮度

不亮

微亮

逐漸變亮

正常發(fā)光

（5）實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到燈泡正常發(fā)光。小燈泡的額定功率是________W。

（6）請你認真觀察表格，指出小王設(shè)計的不合理的地方。（至少寫兩條）

①___________________________。

②____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題。如圖所示，用電器接在電壓為220V的電源上，消耗電功率是1100W，電路中還有額定電流為10A的保險絲及漏電保護器（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）。則：

（1）只有該用電器接入電路中，通過保險絲的電流為___________A。

（2）—個潮濕的人（電阻為8.8kΩ），赤腳站在地上，不小心手接觸了火線，此時通過人體的電流是___________A，保險絲___________熔斷（選填“會”或“不會”），漏電保護器檢測到通過A、B兩處的電流IA___________IB（選填“＞”、“＜”或“＝”），從而切斷電路，保護人身安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙分別可能是燈泡，電流表或電壓表，下列說法正確的是

A. 若甲是電壓表，乙是燈泡，丙是電流表，燈泡和串聯(lián)

B. 若甲是電流表，乙是燈泡，丙是電壓表，燈泡和并聯(lián)

C. 若甲是燈泡，乙是電壓表，丙是電流表，燈泡和串聯(lián)

D. 若甲是燈泡，乙是電流表，丙是電壓表，燈泡和并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的圓柱形容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體，圖示是同一只雞蛋在兩種液體中靜止時的情景。圖中兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙。雞蛋靜止時所受浮力分別為F甲和F乙，容器底部所受液體壓強分別為p甲和p乙。則它們的大小關(guān)系是ρ甲_______ρ乙，F甲_______F乙，p甲_______p乙；以下三種方案：①在雞蛋上開小孔，用注射器抽取雞蛋內(nèi)蛋清，再用膠帶封好小孔；②在雞蛋上開小孔塞入大頭針，用膠帶封好小孔；③在容器中加入比原液體密度更大的液體。若想使雞蛋在乙液體中下沉，可行的方案有_______（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，選用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和H（ H > h）靜止開始放下，觀察木塊被撞擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。

（1）小明通過觀察______來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是______ （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（2）由甲、乙圖可得動能的大小與物體的______有關(guān)。

（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確?______（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_________。

（4）若斜面光滑，鋼球從斜面靜止滑下碰撞木塊后，木塊在水平面上滑動一段距離后停下來。增大斜面的傾角，仍讓鋼球從同一高度處由靜止滑下，如圖丁所示；則木塊在水平面上移動的距離_______（填“變大”、“不變”或“變小”）（不計空氣阻力）。

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