【題目】如圖所示是一個理發(fā)用電吹風(fēng)的實物連接簡圖．其中發(fā)熱電阻絲的阻值為50Ω．求：

（1）電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時，測得插頭處電流為0.2A，此時電吹風(fēng)消耗的電功率．

（2）電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，正常工作2min，消耗的電能為多少度？

【答案】（1）44W （2）0.034kw

【解析】

（1）電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時，開關(guān)置于B處，此時只有電動機工作，根據(jù)P＝UI就可以計算出吹冷風(fēng)的電功率；（2）電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，開關(guān)置于AB之間，此時電動機和電熱絲都工作，并且是并聯(lián)，電吹風(fēng)的功率是電熱絲和電動機功率的和，根據(jù)P絲＝，計算出電熱絲的功率，求出總功率，再根據(jù)W＝P總t計算出消耗的電能．

(1)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時，只有電動機工作，電路中電壓是220V，插頭處電流為0.2A，

則電吹風(fēng)消耗的電功率：PM＝UI＝220V×0.2A＝44W.

(2)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電動機和電熱絲都工作，并且是并聯(lián)，

電熱絲的功率：P絲＝＝968W

此時電吹風(fēng)的總功率：P總＝PM+P絲＝44W+968W＝1012W

正常工作2min,消耗的電能：W＝P總t＝1.012kW×260h≈0.034kWh.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝10kg的水，水的表面積為0.2m2，經(jīng)過太陽光垂直照射30min，水溫升高了10℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．問：

（1）實驗中水吸收了多少熱量？

（2）平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少？

（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素：

(1)小明用測力計拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示；

①比較________兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；

②比較甲、丙兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與____________________有關(guān)；

(2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于______（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力_____（填“是”或“不是”）一對平衡力，理由是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過______來反映的（選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”）。

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：

①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實驗；需要的測量器材如圖所示：還需秒表和______；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過______來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

③如圖丁所示，若液體a的溫度曲線為A，液體b的溫度曲線為B，且液體b的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體a的比熱容是______J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的圖表是從某臺電熱飲水機的說明書上收集到的信息。經(jīng)分析得知，電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，當(dāng)S閉合、S0斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)，當(dāng)S、S0同時閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，求：

（1）電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）電熱飲水機保溫2h產(chǎn)生的熱量？

（3）電阻R1的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電飯煲，內(nèi)部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110Ω（電阻絲的阻值恒定不變）。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三擋，額定電壓是220V。把電飯煲接在220V的電源上，求：

（1）把電飯煲的額定功率打到中檔時，內(nèi)部是一條電阻絲接入電路，通過它的電流多大？

（2）把電飯煲的額定功率打到低擋時，內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路，電飯煲的電功率多大？

（3）電飯煲在中檔和低檔相同時間產(chǎn)生的電熱之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是一種理想的綠色能源。李剛家最近安裝了一臺太陽能、電能兩用熱水器，如圖所示。請回答下列問題：

（1）設(shè)水箱可裝水80kg，在一般的光照條件下，一滿箱20℃的水到傍晚時，水溫可達(dá)到55℃，則水吸收的熱量是多少？相當(dāng)于多少立方米的煤氣完全燃燒放出的熱量？[c水=4.2×103 J/(kg·℃)；煤氣的熱值約4×107J/m3]

（2）在陰雨連綿的天氣里，水箱中的水需要用電加熱器來加熱。若該電加熱器規(guī)格為“220V 1.8kW”，要使?jié)M箱水同樣從20℃升高到55℃，電加熱器至少需要正常工作多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小龔?fù)瑢W(xué)參觀科技館了解到，中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍。這說明“可燃冰”的_____（填“熱值”、“比熱容”或“密度”）很大，以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_____J，可以使_____kg的水溫度升高10℃．[q煤氣=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳帥和實驗小組成員用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點：

(1)實驗中，老師發(fā)現(xiàn)他們的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部，則該組測得水的溫度比實際溫度偏__________；

(2)糾正錯誤后，陳帥觀察到水中氣泡如圖乙所示時，水____（填“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”）；

(3)陳帥觀察到在沸騰過程中水的溫度不變。但是撤去酒精燈后，他發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷_____。

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