如圖所示的電路，電源是由標準三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當閉合開關S后，電壓表的示數(shù)為2.4V，則燈L1兩端的電壓為______V，燈L2兩端的電壓為______V．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第十二章《機械能和內(nèi)能》試卷 題型：填空題

我市學業(yè)水平體育測試立定跳遠項目中，體重為500N的某同學從最高點到落地點的過程中，重心下降的最大距離為，用時，軌跡如圖則此過程重力做的功為______ J，重力勢能轉(zhuǎn)化為．______ 能不考慮空氣阻力機械能______ 填“不變”、“增大”或“減小”

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科目：初中物理 來源：2018秋（安徽）人教版九年級物理同步測試：專題復習(二)　電流、電壓和電阻 題型：實驗題

小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關S和S1，觀察各電流表示數(shù)，再閉合開關S2，示數(shù)保持不變的電流表是______(電源電壓不變)，同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更精確，斷開開關后，接下來的操作是__________________.

　　　　 甲　　　　　　　　　　　乙

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科目：初中物理 來源：2018秋（安徽）人教版九年級物理同步測試：專題復習(六)　簡單的磁現(xiàn)象 題型：單選題

如圖是我國早期的指南針——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南長柄，下列說法中正確的是（ ）

①司南指南北是由于它受到地磁場的作用

②司南長柄指的是地磁場的北極

③地磁場的南極在地球地理的南極附近

④司南長柄一端是磁石的北極

A. 只有①②正確 B. 只有①④正確

C. 只有②③正確 D. 只有③④正確

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科目：初中物理 來源：2018秋（安徽）人教版九年級物理同步測試：專題復習(三)　電學基礎實驗 題型：實驗題

小強和小明同學做探究“并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)小強同學設計了如圖甲所示的電路，老師說小強的電路有一處錯誤，請你幫忙指出這處錯誤________(請在圖甲中錯誤處打“×”).

(2)連接電路時，開關必須要_________，電流表讀數(shù)前，明確電流表的_______和________．

(3)小強把電流表連入電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：_______．

(4)在改正錯誤后，小強把電流表分別接在a、b、c三處測電流，其讀數(shù)分別如圖丙所示，則Ia＝_____A，Ib＝_______A ，Ic＝_______A .分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結論是：_________．

丙

(5)小明連接的實驗電路如圖丁所示，開關閉合后，燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)．請你改動圖中一根導線的位置，使兩燈都發(fā)光，電流表A1測量燈L1中的電流，電流表A2測干路中的電流，并在改動的導線上打“×” _________.

　

　　　　　　丁

(6)實驗過程中，小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測量，他這樣做的目的是_________.

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第十三章第四節(jié)《電壓和電壓表》測試卷 題型：填空題

某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數(shù)為2 V，則L1兩端的電壓為________，L2兩端的電壓為________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第十三章第四節(jié)《電壓和電壓表》測試卷 題型：單選題

小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關閉合，則（ ）

A. 兩表都可能被燒壞

B. 兩表都不會被燒壞

C. 電流表不會被燒壞

D. 電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊習題：第十九章 第3節(jié)　安全用電 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)正在使用的電器突然冒煙起火，首先要

A. 切斷電源 B. 用水澆滅 C. 找濕被子蓋住 D. 找滅火器滅火

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科目：初中物理 來源：2018年中考專題訓練：熱和能　測試卷 題型：單選題

（題文）關于分子，下列認識中正確的是（ ）

A. 紅墨水在水中散開說明分子間有斥力

B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

C. 塵土飛揚，說明分子在不停地運動

D. 糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈

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