分析 實(shí)驗(yàn)中,小球的動(dòng)能大小,通過推動(dòng)木塊做功多少、木塊運(yùn)動(dòng)距離的長短(轉(zhuǎn)換法)比較;
動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān).實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究.探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),需控制小球速度;探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),需控制小球質(zhì)量.
解答 解:
(1)本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)小球?qū)δ緣K做功的多少來反映小球動(dòng)能的多少,即木塊被撞擊的距離的長短來判斷小球動(dòng)能大小的;
(2)從斜面的同一高度滾下,讓小球到達(dá)斜面底端的速度相同;不同的球、質(zhì)量不同,研究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,需控制小球質(zhì)量,改變小于速度,所以應(yīng)讓同一小球從不同高度滾下,應(yīng)用的研究方法是控制變量法.
故答案為:(1)木塊運(yùn)動(dòng)距離的長短;(2)速度;質(zhì)量;(3)同一;不同高度;控制變量.
點(diǎn)評 本題考查動(dòng)能的影響因素的探究實(shí)驗(yàn),掌握動(dòng)能的兩個(gè)因素,關(guān)鍵是能靈活運(yùn)用控制變量法.要知道由小球起始點(diǎn)的高度可以決定小球剛到達(dá)水平面時(shí)的速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒立縮小的實(shí)像 | B. | 倒立放大的實(shí)像 | C. | 正立放大的實(shí)像 | D. | 正立放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1的示數(shù)為0.7A | B. | 電流表A1的示數(shù)為1.2A | ||
C. | 通過燈泡L2的電流為0.7A | D. | 通過燈泡L2的電流為1.2A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用通信設(shè)備對話是為了方便 | |
B. | 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 | |
C. | 太空中噪聲太大 | |
D. | 聲音只能在地面上傳播 |
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