【題目】如果只有重力做功,物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變,在物理學中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律。已知物體的重力勢能表達式為,動能表達式為,其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運動速度。如圖所示,將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放,讓小球自由下落,不計空氣阻力。求:

1)小球落地時的速度是多大?

2)如果小球從開始下落到落地用時2s,重力做功的功率是多大?

【答案】120m/s230W

【解析】

1)物體從高處下落機械能守恒,則:mgh=mv2,解得v===20m/s;

2)重力做的功:W=Gh=mgh=0.3kg×10N/kg×20m=60J,重力做功的功率:P===30W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示.

(1)當光從空氣中斜射入水中,折射角 入射角.

(2)當入射光線垂直于水面入射時,折射角為 度.

(3)在某次實驗中,一束光線斜射入水面并與水面成40度,且它的折射光線跟反射光線垂直,則它的反射角為 度,折射角為 度.

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【題目】學習物理要注意聯(lián)系生活實際,觀察物理現(xiàn)象,以下說法符合實際的是

A. 新泰市冬天最低氣溫為﹣30℃

B. 教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時的電流約為2A

C. 電腦工作5小時約消耗1度電

D. 家用空調(diào)的功率約為100W

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【題目】如圖甲,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,

(1)這個現(xiàn)象說明______,若用小錘分別重敲、輕敲與泡沫塑料球接觸的音叉,會看到重敲音叉時,泡沫塑料球被彈起的幅度較______,同時聽到聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)較大;

(2)如圖乙,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗?zāi)苷f明聲波可以傳遞______;

(3)如下圖丙所示,把音叉發(fā)出的聲音輸入到示波器上顯示的波形,其中音調(diào)相同的是______;響度相同的是______(均填寫丙圖下的序號)。

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【題目】電暖器接入電路時與其他家用電器的連接方式是________(選填串聯(lián)并聯(lián)”).將一個“220V 600W”的電暖器接入電路中,正常工作5 h,電暖器消耗電能________kW·h.如圖所示的甲、乙兩個電路中,是模擬家庭電路,開關(guān)閉合后電線燃燒起來。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:

(1)甲電路中電線燃燒起來的原因是________使電路中電流過大;

(2)乙電路中電線燃燒起來的原因是________使電路中電流過大。

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【題目】某物理興趣小組的同學為了用實驗來探究“電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫、開關(guān)、滑動變阻器、電阻箱(電路圖符號 ),電壓表、電流表及導(dǎo)線.他們通過實驗完成了探究.

(1)他們經(jīng)過思考,通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流,計算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系.請你畫出他們探究的實驗電路圖.____

(2)該小組設(shè)計了如下的探究步驟,請?zhí)顚懲暾?/span>

①連接電路,注意開關(guān)應(yīng)斷開,變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;

②將電阻箱調(diào)到某一適當阻值,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;

③改變電阻箱為另一適當阻值,________ ,讀出________

________

⑤利用公式P=UI計算電功率,并記錄在表格中.

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【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動的圖象如圖所示,分析圖象可知

A. 甲車的速度最快,丙車最慢

B. 甲車做變速直線運動,則乙車和丙車都做勻速直線運動

C. 以甲車為參照物,則丙車是靜止的

D. 以乙車為參照物,則丙車是靜止的

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【題目】如圖所示電路,電源電壓3V,閉合開關(guān)S,電流表A2讀數(shù)為0.16A,再閉合開關(guān)S1后電流表A1讀數(shù)為0.34A.則

(1)通過L1____L2的電流分別是多大_____?

(2)電壓表V的讀數(shù)是多少____?

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【題目】如圖是探究影響音調(diào)高低因素的實驗裝置,下列說法不正確的是(

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快

D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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