我們在研究光的直線傳播問題時，運(yùn)用的方法是________。
理想化模型法
在研究光的傳播時，利用光線反映光的本質(zhì)，間接的研究光的傳播，研究起來更方便、更形象，這種研究問題的方法叫理想化模型法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

晚上，用鉛筆在燈光下寫作業(yè)時，桌面上出現(xiàn)了鉛筆的影子，這是光的         現(xiàn)象；我們能夠看見不發(fā)光的鉛筆，是因為鉛筆         的光進(jìn)入了我們的眼睛。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象，南寧市當(dāng)天也能觀察到部分奇觀．日環(huán)食是由于月球處于太陽和地球之間，不能完全遮住太陽光而形成的．說明日環(huán)食的形成是由于（　�。�

　 
A．光的反射B．光的折射C．光的色散D．光的直線傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

詩人李白月下獨(dú)自飲酒，即興賦詩：“舉杯邀明月，對飲成三人．”詩中三人，除本人外，兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的．其中一人是＿＿＿＿，形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一人是＿＿＿＿，形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播規(guī)律解釋的是：   
A．觀賞水中的倒影B．在樹蔭下躲太陽
C．用冰凸透鏡取火D．雨后天空出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年12月10日晚，近10年來我國觀測條件最好的一次月全食現(xiàn)身天宇。這是一次最美的月全食，我們可以看到一輪紅彤彤的紅月亮（如圖所示）。月全食是由光的　　　　　形成的，我看到紅月亮是由于只有　　　色光進(jìn)入我們的眼睛。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光在真空中的傳播速度為       m/s，光年是       （選填“時間”或“長度”）的單位．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年中國出現(xiàn)了日食奇觀．小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（    ）                 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2009·寧夏中考）一束光從地球到月球需要
1.27 s，則地球到月球的距離是_____m.

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同步練習(xí)冊答案