【題目】下面說法中正確的是( )
A.從速度公式可以得出,速度跟物體通過的路程成正比
B.從速度公式可以得出,速度跟物體運(yùn)動的時間成反比
C.比較物體運(yùn)動的快慢,可以比較相同時間運(yùn)動的路程
D.比較物體運(yùn)動的快慢,必須比較相同路程內(nèi)所用的時間
【答案】C
【解析】解: A、由速度公式v= 可知,當(dāng)時間相同時,速度跟物體通過的路程成正比,本選項缺少條件“時間相同”,故A錯;
B、由速度公式v= 可知,當(dāng)路程相同時,速度跟物體運(yùn)動的時間成反比,本選項缺少條件“路程相同”,故B錯;
CD、比較物體運(yùn)動的快慢,可以比較相同時間運(yùn)動的路程,也可以比較相同路程內(nèi)所用的時間,故C正確、D錯.
故選C.
由速度公式v= 可知,不同物體的運(yùn)動快慢(速度)由路程和時間決定,比較物體運(yùn)動快慢的方法:一是在相同的時間內(nèi)比較路程,二是在相同的路程內(nèi)比較所用的時間,據(jù)此分析判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是()
A. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷
B. 利用聲吶可以測量地球和月球的距離
C. 給機(jī)器加橡皮墊來吸收它的振動,是在聲源處減弱噪聲
D. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年4月16日,日本九州熊本縣發(fā)生地震,震級7.3級,厄瓜多爾發(fā)生里氏7.8級強(qiáng)震,地震導(dǎo)致多處房屋坍塌.
高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具,它由如圖甲所示的高壓氣瓶,氣管、閥門與氣墊連接而成.起重時,氣墊放入重物與地面的間隙之間,由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣,氣墊在短時間內(nèi)可把重物舉起一定高度.如圖乙所示,質(zhì)地均勻的長方體石板長2m,重為6×104N,當(dāng)氣墊內(nèi)最高氣壓比外界高106Pa時,石板恰好被頂起,此時氣墊和石板的接觸面積是400cm2.
(1)高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時,氣瓶內(nèi)的氣體內(nèi)能____________,溫度____________.
(2)氣墊恰好頂起石板時,氣墊的中心離石板右端的支點O至少多遠(yuǎn)___________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為萘的熔化圖像.圖中AB段,萘是態(tài),熱量;BC段,萘是態(tài),熱量,溫度(選升高或降低或不變);CD段,萘是態(tài),熱量,溫度(選升高或降低或不變). 從圖中可以斷定萘是體,它的凝固點是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在學(xué)校學(xué)完密度知識后,想測量一下某種物質(zhì)的密度,他進(jìn)行了如下操作:
(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的____處,若天平的指針靜止在如下圖甲所示位置,則可將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡。
(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是:
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
(3)小明改正稱量方法后,測出該物體的質(zhì)量為____g,若用量筒測出該物體的體積為20ml,則該物體的密度為_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2010年溫哥華冬奧會上,王蒙一人奪得500 m、1 000 m、3 000 m接力三塊金牌,在500 m短道速滑中,以43.48秒的成績蟬聯(lián)冬奧冠軍,三破冬奧會紀(jì)錄,為中國隊在該項目上實現(xiàn)三連冠!王蒙和冰刀的總質(zhì)量是60 kg,每只冰刀與冰面的接觸面積為15 cm2。
(1)王蒙在500 m短道速滑中的平均速度是多大?(時間取整數(shù))
(2)王蒙在單腳滑行時,如圖所示,它對冰面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少。
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