分析 滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重.
解答 解:由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上,有兩股繞線的方法拉力方向向下;
根據(jù)人站在地面上可知拉力方向向下,是有兩股繞線的這種方法.
如圖所示:
點(diǎn)評 此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同.關(guān)鍵是知道繩子最后通過動(dòng)滑輪不能改變力的方向,通過定滑輪可以改變的力的方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高 | |
B. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,內(nèi)能一定不變 | |
C. | 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加 | |
D. | 熱傳遞過程中,高溫物體將溫度傳遞給低溫物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 | |
B. | 發(fā)光二極管主要使用的材料是半導(dǎo)體 | |
C. | 化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充 | |
D. | 人體感覺舒適的溫度為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加熱時(shí)間/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
水的溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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