【題目】如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實驗示意圖．

（1）調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡，左端平衡螺母向 移動．

（2）杠桿平衡后，左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)用彈簧測力計（未畫出）拉，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，彈簧測力計的拉力方向應 ．

（3）操作過程中，彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來合理的操作是 （寫出一條即可）．

（4）測得一組數(shù)據(jù)，推算符合“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，此做法是否合理？ ，理由是 ．

【答案】（1）左；（2）與杠桿垂直；

（3）將彈簧測力計的作用點向杠桿的右端移動；（4）不合理；一組數(shù)據(jù)不具有普遍性

【解析】

試題分析：（1）杠桿重心左移應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響，在水平位置平衡，便于測量力臂；

（2）在水平位置平衡時，鉤碼的力臂在杠桿上，為了使彈簧測力計的力臂也在杠桿上，就要求彈簧測力計的拉力方向與杠桿垂直；

（3）操作過程中，彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，根據(jù)杠桿平衡條件，我們就要增大測力計的力臂，將彈簧測力計的作用點向杠桿的右端移動；

（4）僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件，這種實驗處理方法是不完善的，因為實驗次數(shù)過少，會導致實驗結(jié)論具有偶然性，應該改變動力或阻力的大小、方向進行多次測量，尋找普遍規(guī)律，以避免偶然性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伏安法測電阻時，錯把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端，發(fā)現(xiàn)滑片在某兩點間移動時，電流表的示數(shù)變化范圍在 0.2A 至 0.6A，電壓表的示數(shù)變化范圍在 2Ｖ至 6Ｖ。以下 說法正確的是

A. 電源電壓為 8 V

B. 當滑動變阻器的滑片在這兩點間移動過程中，滑動變阻器消耗的最大電功率是 3.6 W

C. 定值電阻 R 的阻值是 10 Ω

D. 定值電阻 R 的電功率的變化了 1.6 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓U=10V，R1為定值電阻，阻值為20Ω，R為滑動變阻器，R的最大阻值為50Ω，小燈泡上標有“6V 3W”字樣，小燈泡的U—I關系如圖乙所示。求：

（1）小燈泡正常工作時通過燈絲的電流。

（2）S閉合，S1、S2都斷開時，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4V時，滑動變阻器接入電路的阻值。

（3）S、S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到何處時，整個電路消耗的總功率最小，這個最小功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器R上標有“20Ω 0.5A”字樣．求：

① 當電路中電流最小時，1min內(nèi)電流通過電阻R0做的功．

② 為了保證電路安全，滑動變阻器R接入電路的最小阻值.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年4月3日，第40屆巴黎馬拉松賽成功舉行（如圖所示）。根據(jù)公布的數(shù)據(jù)，有43317人參賽，刷新了這一號稱“最美馬拉松”的參賽紀錄。

初春的早晨，塞納河上飄著淡淡的白霧，迎接著世界各地的參賽選手。運動員們穿著的專業(yè)跑鞋由密度很小的材料做成，鞋底有許多花紋。比賽開始后，運動員們從凱旋門的香榭麗大街出發(fā)（如圖甲所示），經(jīng)過協(xié)和廣場、盧浮宮、巴士底獄、文森森林，過塞納河，西提島，終點福煦大街。運動員（如圖乙）經(jīng)過美麗的塞納河，春光明媚，運動員身后的影子也在歡快的奔跑。最終，24歲的肯尼亞選手柯圖特（如圖丙）以刷新個人最好成績的2時7分11秒率先沖過終點。請根據(jù)題中描述，寫出一條與物理有關的現(xiàn)象，并說出涉及的物理知識。

示例：物理現(xiàn)象：白霧的形成 物理知識：水蒸氣液化

作答：物理現(xiàn)象：_____________________________________ 物理知識：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果．小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．

（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；

（2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強

最弱

較弱

你認為表中空格處應填入 ；

（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是 ；

（4）你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的 （寫出一個即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個底面積300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將一個高10cm，底面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4N。（已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時伸長1cm）。求：

（1）該實心塑料塊的密度？

（2）往容器緩緩加水的過程中，當塑料塊上浮1cm時，此時塑料塊所受浮力的大��？此時容器底部壓強變化了多少？

(3）將（2）中的朔料塊從彈簧測力計取下后直接放入容器中，此時容器對桌面的壓強比（2）中容器對桌面的壓強增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7 cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高2 cm。

(1)最好選用________玻璃板(填“茶色”或“無色透明”)進行實驗。

(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________________________________。

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像(填“實”或“虛”)。

(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷，身高1.7 m的人，站在鏡前5 m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是________m；當他遠離平面鏡時，像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，物體的長度是_____cm

（2）用天平和量筒測定礦石的密度。把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量是_____g，礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖所示，則礦石的體積是_____cm3，礦石的密度是_____kg/m3。

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