如圖所示，L1、L2、L3為三個(gè)小燈泡，V1、V2為兩個(gè)電壓表，電源是由4節(jié)干電池串聯(lián)成的電池組，V1的示數(shù)為3V，V2的示數(shù)為5V，則L1、L2、L3的電壓U1、U2、U3分別是多大？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)圖象寫(xiě)出通過(guò)該導(dǎo)體的電流I與電阻R的關(guān)系式：I＝________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012江蘇泰州）如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度會(huì)發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與________有關(guān)．受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011山東德州）如圖所示是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的________，從而減小了導(dǎo)線的________，以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)下確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010遼寧阜新）如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，S1斷開(kāi)S2閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為4.5V，S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表讀數(shù)變?yōu)?V，燈泡L1和L2兩端電壓分別是（ ）

A．3V和4.5V

B．3V和1.5V

C．3V和3V

D．1.5V和4.5V

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明確，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為（ ）

A．5.6V 1.4V

B．7.0V 1.4V

C．1.4V 7.0V

D．1.4V 5.6V

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

研究如圖所示的電路，請(qǐng)回答：

（1）這是一個(gè)什么電路？

（2）、分別測(cè)的是誰(shuí)的電壓？

（3）如果的示數(shù)是8V，的示數(shù)是10V，而燈L2兩端的電壓是燈L1兩端電壓的3倍，求三盞燈兩端的電壓各是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生活用電的幾種做法，其中正確的是( )

A．試電筆的握法

B．有金屬外殼的用電器使用三線插頭

C．同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

D．使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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