給金屬塊加熱,溫度升高,在加熱過程中,保持不變的物理量是

[  ]

A.密度   B.質(zhì)量   C.體積   D.內(nèi)能

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、用4個相同的酒精燈給四只金屬塊加熱,測出它的溫度和加熱時間如下表:[C=3.9×102J/(kg?℃)]
序號 金屬塊 質(zhì)量m/g 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 升高的溫度
△t/℃
加熱時間
(min)
1 銅塊 200 10 30 20 2
2 銅塊 400 10 30 20 4
3 銅塊 400 10 55 45 9
4 某金屬塊 400 10 55 45 3
請回答:(1)實(shí)驗(yàn)中加熱選用相同的酒精燈的目的是
相同時間,放出的熱量相同

(2)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟
質(zhì)量
有關(guān).
(3)比較
2、3
兩組數(shù)據(jù)可得,物體吸收的熱量跟溫度的變化有關(guān).
(4)比較3、4兩組數(shù)據(jù)可得物體吸收的熱量還
物質(zhì)的種類
跟有關(guān).
(5)從表中的數(shù)據(jù)可得某金屬的比熱容為
1.3×102
J/(kg?℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):用四盞相同的酒精燈給四個金屬塊加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
序號 金屬
質(zhì)量
/g
初溫
/℃
末溫
/℃
升高溫度
/℃
加熱時間
/min
1 200 10 30 20 2
2 400 10 30 20 4
3 400 10 55 45 9
4 400 10 55 45 3
(1)比較1、2記錄,得出結(jié)論是質(zhì)量不同的同種物質(zhì),升高相同溫度,吸收的熱量
不同
不同

(2)比較
3、4
3、4
記錄,得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,吸收熱量不同.
比較2、3記錄,得出結(jié)論
質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同
質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同

綜上所述,物體溫度升高時吸熱的多少與
物質(zhì)種類、物質(zhì)質(zhì)量、升高溫度
物質(zhì)種類、物質(zhì)質(zhì)量、升高溫度
有關(guān).
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

用4個相同的酒精燈給四只金屬塊加熱,測出它的溫度和加熱時間如下表:[C=3.9×102J/(kg?℃)]
序號 金屬塊 質(zhì)量m/g 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 升高的溫度
△t/℃
加熱時間
(min)
1 銅塊 200 10 30 20 2
2 銅塊 400 10 30 20 4
3 銅塊 400 10 55 45 9
4 某金屬塊 400 10 55 45 3
請回答:(1)實(shí)驗(yàn)中加熱選用相同的酒精燈的目的是 ______.
(2)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟 ______有關(guān).
(3)比較 ______兩組數(shù)據(jù)可得,物體吸收的熱量跟溫度的變化有關(guān).
(4)比較3、4兩組數(shù)據(jù)可得物體吸收的熱量還 ______跟有關(guān).
(5)從表中的數(shù)據(jù)可得某金屬的比熱容為 ______J/(kg?℃)

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年滬科版九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

用4個相同的酒精燈給四只金屬塊加熱,測出它的溫度和加熱時間如下表:[C=3.9×102J/]
序號金屬塊質(zhì)量m/g初溫t/℃末溫t/℃升高的溫度
△t/℃
加熱時間
(min)
1銅塊2001030202
2銅塊4001030204
3銅塊4001055459
4某金屬塊4001055453
請回答:(1)實(shí)驗(yàn)中加熱選用相同的酒精燈的目的是 ______.
(2)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟 ______有關(guān).
(3)比較 ______兩組數(shù)據(jù)可得,物體吸收的熱量跟溫度的變化有關(guān).
(4)比較3、4兩組數(shù)據(jù)可得物體吸收的熱量還 ______跟有關(guān).
(5)從表中的數(shù)據(jù)可得某金屬的比熱容為 ______J/

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