【題目】一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過(guò)如圖所示的A處時(shí)看了一下手表,時(shí)間正好是7h;當(dāng)車經(jīng)過(guò)B處時(shí),他又看了一下手表,時(shí)間是7h48min.則小汽車在A、B之間的平均速度是 km/h.以行駛的汽車為參照物,公路上的廣告牌是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懸停在空中的直升機(jī)受到_____力和升力的作用,施力物體分別是_____和_____,它們_____(也受到/不受到)飛機(jī)的作用力。
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【題目】如圖所示,在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的正確步驟是( )
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
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【題目】一節(jié)新干電池的電壓為__伏,我國(guó)照明電路的電壓為__伏,家用電器與控制它的電鍵之間是__連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).
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【題目】在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)危害。下列做法中可能給人們帶來(lái)危害的是
A.更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開電源B.三孔插座接地線要保證良好接地
C.使用測(cè)電筆時(shí),手接觸筆尾金屬體D.用電器電線絕緣皮破損了仍在使用
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【題目】下列對(duì)于電路結(jié)構(gòu)判斷正確的是
A.節(jié)日的夜晚,每串小彩燈中的燈泡是并聯(lián)的
B.道路兩旁的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.斷開一個(gè)開關(guān),兩盞燈只有一盞燈熄滅,則兩燈一定并聯(lián)
D.通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流相等,則兩燈一定是串聯(lián)
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【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的
如圖甲所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”越高.
如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于___________。
如圖丁所示,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是______選填“試管”、“水”或“空氣柱”,當(dāng)水量增加時(shí),聲音的音調(diào)會(huì)______選填“升高”、“降低”或“不變”
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【題目】為了驗(yàn)證“裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時(shí)能直接變成氣態(tài)”,小華同學(xué)直接把密封試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;小明同學(xué)將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中,如圖乙所示,結(jié)果兩根試管都出現(xiàn)了碘蒸氣.已知:碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184.5℃;水的沸點(diǎn)是100℃;酒精燈火焰溫度約為800℃. 兩圖中的固態(tài)碘都會(huì)_______成紫色的碘蒸氣,但由于_______所以圖乙中的碘不會(huì)熔化,因此圖_______方案更好一些.(選填“甲”或“乙”)
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【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體的種類有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,我們制定了兩個(gè)計(jì)劃:
A、讓研究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;
B、讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們溫度升高的多少.
(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、兩只溫度計(jì)、手表、適量的水和煤油.為了完成實(shí)驗(yàn),我們還需要儀器.
(2)從兩個(gè)計(jì)劃中,任意選擇一個(gè)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.
(3)如圖,為了研究物質(zhì)的吸熱能力,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以讓它們 , 觀察升高溫度的不同.在實(shí)驗(yàn)中通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映了水和煤油的多少.
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