【題目】目前,汽車剎車器均采用油壓制動,油壓制動剎車時消耗的機(jī)械能以摩擦發(fā)熱的形式排放掉,形成能源的浪費(fèi),F(xiàn)有一種“汽車再生制動器”,能把汽車剎車制動時消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,有效地利用了能量。但實際上,再生制動器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,兩種制動器產(chǎn)生的阻力相加,得到恒定的剎車阻力來滿足剎車要求。若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時“汽車再生制動器”產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如下表:
時間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
(1)如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,t=0.4s時油壓制動器還需產(chǎn)生____N的剎車阻力。
(2)在滿足(1)的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時間變化的關(guān)系如圖所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車剎車阻力所做的功W=__________J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”。
(1)在開關(guān)閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,原因是________。
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表,表格的設(shè)計中存在的不足之處是_________。
實驗序號 | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論可靠嗎?答:______(選填“可靠”或“不可靠”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應(yīng)該_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是( 。
A.閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時,燈L1、L2串聯(lián)
B.閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)Sl、S3時,燈L1、L2并聯(lián)
C.閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時,燈L1亮、L2不亮
D.同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時,電源短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是
A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時,水蒸氣的內(nèi)能減小
B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大
C. 給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動員從高空豎直向下跳傘,只考慮人受到的重力和空氣阻力,下落時的速度-時間圖線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.人和傘在第10s到第30s過程中,減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化成了動能
B.人和傘在第30s時所受空氣阻力大于第50s時所受空氣阻力
C.從開傘到第40s的過程中,人的重力勢能減小,動能減小
D.整個過程重力做功的功率不斷增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小楠同學(xué)準(zhǔn)備“比較不同物質(zhì)的比熱容”,實驗裝置如圖所示,其中兩只電熱水棒規(guī)格相同。小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
加熱時間/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
水的溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
(1)實驗前,小楠要在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________(選填“體積相等”或“質(zhì)量相等”)的水和食用油。
(2)同時由數(shù)據(jù)表格可以看出,此實驗過程中還需要控制吸收熱量相同,然后通過比較____來比較水和油的比熱容大小。其中,控制吸收熱量相同是通過控制___________相同來實現(xiàn)的。
(3)由實驗可以得出結(jié)論: _________(選填“水”或“食用油”)的比熱容大。
(4)圖是小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線,這是 ___________(選填“水”或“食用油”)的吸熱升溫情況。若實驗時,水和食用油的初溫變?yōu)?/span>25℃,請在圖中畫出此時圖中該物質(zhì)可能的溫度一時間圖像(忽略熱損失)。
(_______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該_______________________。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小明的錯誤之處是會使_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,采用___作為平面鏡, 是為了便于確定____的位置。如圖所示,小玲做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(凸透鏡的焦距為10厘米),為了在光屏上找到清晰的燭焰像,小玲應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向____移動 (選填“左”或“右"), .最終所成的像是____的 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,置于水平桌面上的A、B是兩個完全相同的薄壁柱形容器,質(zhì)量為0.5千克,底面積為0.01米2,分別裝有體積為2.5×10﹣3米3的水和深度為0.3米的酒精,(ρ酒精=0.8×103千克/米3)。求:
①水的質(zhì)量m水。
②A容器對水平桌面的壓強(qiáng)pA。
③若在兩個容器中抽出相同深度的液體△h后,兩容器中液體對底部的壓強(qiáng)相等,請計算出△h的大小。
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