探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a、液體表面的大�。篵、液體________的高低；c、液體________的快慢．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對猜想a)

Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板．

Ⅱ.在玻璃板上分別滴一滴相同質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．

Ⅲ.保持酒精的溫度和酒精________相同．

Ⅳ.若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．

（4）分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是________法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型：填空題

夏天，身體健康的王剛同學(xué)從游泳池起來后，冷得直哆嗦，這是因?yàn)樗甠____________的緣故。

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊期末綜合檢測試卷 題型：計(jì)算題

物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)便攜式水深測量儀。它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路，如圖甲所示。其中探頭A是一個(gè)底面積為10 cm2、高5 cm、重2.5 N的圓柱體，探頭A的底部為壓敏電阻R(R與水接觸的表面涂有絕緣漆)，工作時(shí)底部始終與水平面相平，壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。A和B間的電路連接關(guān)系如圖丙所示，其中電源電壓恒為3 V，電流表盤改裝成深度表(導(dǎo)線的重力與體積均不計(jì))。興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中，求：

(1)探頭A有一半體積浸入水中時(shí)，R底部受到水的壓強(qiáng)是多少？

(2)將探頭投入看似不深的水平池底，靜止時(shí)(R與池底未緊密結(jié)合)導(dǎo)線已松弛，電流表示數(shù)是0.6 A，則表盤0.6 A處應(yīng)該標(biāo)水的深度值為多少米？

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期物理周末作業(yè) 題型：填空題

如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中.不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是_____現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是_____現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯升高，在此物態(tài)變化中_____熱量.

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期物理周末作業(yè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量結(jié)果如下表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角________ 入射角．

（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在________ 內(nèi)，此時(shí)，在紙板B上________ （填“能”或“不能”）看到反射光線．

（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的 ________ 方向射出．

（4）實(shí)驗(yàn)中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、________ 的________ 像．

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科目：初中物理 來源：第十三章《內(nèi)能》單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小紅和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是她們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

(1)分析比較_____________(填燒杯號)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

(2)分別比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合(1)中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_____________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：第十三章《內(nèi)能》單元測試 題型：填空題

水的比熱容值是4.2×103_____________，它表示的物理意義是___________________

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊期中綜合檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的電路來測通過燈泡的電流。

(1)閉合開關(guān)后，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A。

(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流，但只允許變動原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)將導(dǎo)線_______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的________(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。

(3)在第(2)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上，若要測量通過A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置，應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的_______(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。

(4)在第(3)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上，閉合開關(guān)，燈A、B正常發(fā)光，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)，燈A的亮度_________(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

(5)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：

①_________；

②_________________。

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科目：初中物理 來源：人教版2018學(xué)年九年級物理上冊　16.2　串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律　習(xí)題同步檢測題 題型：填空題

如圖所示電路中，電源由4節(jié)干電池串聯(lián)組成。當(dāng)電路接通時(shí)，電壓表V1的示數(shù)是4V，電壓表V2的示數(shù)是3V，L1、L2、L3三盞燈兩端的電壓分別為U1、U2、U3，則燈L1兩端的電壓U1為_________V, L3兩端的電壓U3為_________V。

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同步練習(xí)冊答案