如圖所示,是小明將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖。觀察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的情況可知:________ 路徑比較省力,理由是________。坡道是________(選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實例。
科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”過關(guān)檢測練習題 題型:單選題
如圖,電源兩端電壓恒定,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2暗,則
A. L1的實際功率比L2的大 B. 通過L1 的電流比L2的小
C. L1的電阻比L2的小 D. 若L1燒斷,則L2兩端的電壓變大
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:17.3“電阻的測量”達標檢測練習題 題型:單選題
實驗室有甲、乙兩只燈泡,甲標有“15V 1.0A”字樣,乙標有“10V 0.5A”字樣,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)
A. 12.5V B. 17.5V C. 35V D. 25V
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級全冊物理同步練習題:16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型:單選題
如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時,小雨同學用電壓表測出Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是
A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B. 對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值
C. 改變電源電壓,再測出幾組電壓值
D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十一章 第3節(jié) 功 同步檢測題 題型:填空題
小蔣同學積極備戰(zhàn)2018中考體育考試,在九年級上學期期末跳繩項目測試時取得了1min跳繩180次的優(yōu)異成績,小蔣同學的質(zhì)量為40kg,每次跳起高度為5cm,則她每跳一次做功________J,她跳繩的平均功率為________W(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十一章 第3節(jié) 功 同步檢測題 題型:單選題
粗糙斜面高為h,長為L,用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到頂端的過程中,拉力做功為W,則
A. 物體內(nèi)能增加Gh B. 拉力大小為
C. 物體受摩擦力大小為 D. 物體重力勢能增加GL
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十四章 第4節(jié)歐姆定律的應用 同步檢測題 題型:實驗題
圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.____
(2)閉合開關(guān),將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω.
(3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0, 小明設(shè)計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整.
①閉合S、斷開S1 , 用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
②________,用電壓表測出電源的電壓U;
③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx=________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十四章 第4節(jié)歐姆定律的應用 同步檢測題 題型:實驗題
曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電壓表測量未知電阻Rx的電阻.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測出電阻Rx的阻值,請?zhí)砑右桓鶎Ь完成如圖所示的實驗電路的連接.____
(2)開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為U1;只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為U2. 請用U1、U2和R0表示Rx . Rx=________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第2節(jié)電路連接的基本方式 同步檢測 題型:單選題
高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標的是( )
A. B. C. D.
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