3．小明同學(xué)探究液體壓強規(guī)律時，利用如圖所示的實驗裝置，所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表．
實驗
序號		深度橡皮膜方向U形管左右液面高度差
13cm朝上2.6cm
26cm朝上8.4cm
39cm朝上8.2cm
49cm朝下8.2cm
59cm朝左8.2cm
69cm朝右8.2cm
（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為2．
（2）綜合分析上表實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：
通過分析比較實驗序號①②③的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，同種液體，深度越深，壓強越大；通過分析比較實驗序號③④⑤⑥的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，同種液體，同一深度，向各個方向的壓強相等．

分析 （1）用壓強計探究液體內(nèi)部壓強，液體壓強計U型管左右液面差越大，液體內(nèi)部壓強越大．
（2）液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時，液體密度越大，液體壓強越大；在液體深度一定時，液體密度越大，液體的壓強越大．同種液體，同一深度處液體向各個方向的壓強相等．

解答 解：（1）分析表中的數(shù)據(jù)，實驗序號2的數(shù)據(jù)與序號3、4的數(shù)據(jù)相比，同種液體，深度小，其U形管的高度差應(yīng)該小，但表中數(shù)據(jù)反而大，說明序號2的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了錯誤；
（2）通過分析比較實驗序號①②③的數(shù)據(jù)可得出，同種液體，深度增加，液體壓強增加；
通過分析比較實驗序號③④⑤⑥的數(shù)據(jù)可得出，同種液體，同一深度，向各個方向壓強相等．
故答案為：（1）2；（2）①②③；壓強；③④⑤⑥；向各個方向的壓強相等．

點評 掌握液體壓強大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強大小的影響因素是本題考查的重點，本題中還應(yīng)重點鍛煉分析實驗數(shù)據(jù)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“用伏安法測電阻”的實驗中：

（1）實驗原理是________________________。

（2）用電壓表、電流表測量電阻有如圖所示的兩種接法，在高中教材中叫做電流表外接法和電流表內(nèi)接法；若電壓表的電阻不是非常大，電流表電阻也不是非常小，你認(rèn)為圖______中電阻的測量比真實值偏大，圖____中電阻的測量比真實值偏小。

（3）如某次測量中，老師只提供了下列器材：電壓恒定的電源一個（電壓未知）、電流表一只、定值電阻R0一個（電阻已知）、單刀開關(guān)兩只、導(dǎo)線若干。測待測電阻Rx的值，請用給定的器材（可不用完）按下列要求完成實驗：

①在下圖的虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的電路圖；

②扼要寫出實驗的主要步驟（指出物理量的名稱并

用相應(yīng)的符號表示）

a．_________________________________。

b．_________________________________。

③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：Rx=_______________（用所測量的物理量及相應(yīng)的符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿，支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向左（填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，達(dá)到水平平衡狀態(tài)．杠桿平衡后，在整個實驗過程中，不可以（填“可以”或“不可以”）再旋動兩側(cè)的螺母．
（2）下列實驗步驟中：A、調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．B、計算每次實驗中F1、L1和F2、L2的大小，根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件． C、改變鉤碼的個數(shù)和位置，重復(fù)實驗．D、記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中．E、將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊，先改變動力或動力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡． 正確的順序是AEDCB．
（3）每個鉤碼重1N，杠桿上每格長度是4cm．下表是某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)．分析上述數(shù)據(jù)，可得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．
次數(shù)　F1/N　L1/N　　F2/N　L2/N
　1　1　8　2　4
　2　2　8　1　16
　3　2　12　3　8
（4）如圖，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，杠桿的左 端將下沉（填“左”、“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．老師在教《熱量》這單元內(nèi)容時，做了如圖所示裝置的實驗，他在兩個完全相同的燒杯里分別裝有200克的水和200克煤油，開始時水和煤油的溫度相同，老師把酒精燈放在鋁板下、與兩杯液體等距處對著鋁板加熱，并記錄加熱時間和兩杯液體溫度的變化．問：
①根據(jù)上述實驗過程你認(rèn)為實驗是為了研究水和煤油吸熱本領(lǐng)的大�。�
②加熱5分鐘后，發(fā)現(xiàn)煤油溫度上升比水快，那么，在這段時間里煤油吸收的熱量等于水吸收的熱量．（選填“大于”、“小于”、“等于”）
③實驗可以得出的初步結(jié)論是質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量，煤油溫度升高比水多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，放在桌面上的飲料瓶子，內(nèi)部剩有飲料．瓶塞旋緊后倒過來時，液體對瓶塞的壓強大于正放時液體對瓶底的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”），原因是液體的密度不變，深度變大．倒過來時瓶子對桌面的壓強增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是壓力不變、受力面積變小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖乙所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向豎直向下．
（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是把左側(cè)鉤碼右移．（寫出一條即可）
（4）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補充完整．
次數(shù)動力F1/N①
動力臂L1/m		②
阻力F2/N		阻力臂l2/m
120.110.2
（5）某同學(xué)通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．
（6）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖丙所示下列杠桿能夠省距離的是B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，水平桌面放置一圓形魚缸，重為30N，其底面積為0.06m2，浴缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的重力是270N，（g取10N/kg）請計算：
（1）浴缸底部受到水的壓強；
（2）魚缸到桌面的壓強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）實驗前，小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來的操作應(yīng)該是C．
A．再多加一些紅墨水               B．倒出一些紅墨水
C．取下軟管重新安裝               D．按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)．
（3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？答：不可靠．原因是：沒有控制金屬盒浸入液體中的深度不變．
（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是C（選填序號）．
A．燒杯中換密度差更大的液體
B．U形管中換用密度更小的酒精
C．將U型管換成更細(xì)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．2012年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修改的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害．下列說法正確的是（　�。�
A．PM2.5的慣性為零
B．PM2.5在空氣中的運動屬于擴散現(xiàn)象
C．PM2.5在空中受到的非平衡力作用
D．環(huán)境溫度低于0℃時，PM2.5不具有內(nèi)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案