“關(guān)愛生命，安全出行，爭當(dāng)安全模范公民”的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)． 交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論：

①小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．

②小華說：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感．

③小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．

（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實(shí)說明紅色光引起的視覺效果與________有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與________有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有________（至少答出一條）．

（2）依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過的物理知識，對小宇的說法作出評價(jià)：________．

（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．________（回答一條即可）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí)：15.2　認(rèn)識電功率 題型：單選題

智能手機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁地使用會導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無幾時(shí)，通常可以將其設(shè)置成“省電模式”來延長使用時(shí)間，這是通過以下哪種方式實(shí)現(xiàn)的( )

A. 增大電池電壓 B. 增加總功率

C. 減小總功率 D. 降低散熱能力

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示（滑輪組的繞繩來畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，按題意畫出滑輪組的繞繩．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型：單選題

甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，他們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度，則（ ）

A. 乙升降機(jī)提升重物做的有用功多

B. 甲升降機(jī)的電動機(jī)做的額外功多

C. 甲升降機(jī)的電動機(jī)做的總功多

D. 乙升降機(jī)的電動機(jī)做的總功多

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理第一單元《機(jī)械運(yùn)動》計(jì)算題 題型：計(jì)算題

右表是由攀枝花開往北京西的K118次列車經(jīng)過一些車站的時(shí)刻表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算列車在下列區(qū)間運(yùn)行的平均速度.

①攀枝花→成都; ②寶雞→北京西; ③攀枝花→北京西.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第四章 光現(xiàn)象單元測試卷 題型：作圖題

（題文）如圖，一束光線與水平面成30°角斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，請?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第四章 光現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑將移動到O點(diǎn)的________（選填“左”或“右”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿，則水滿時(shí)的折射角________（選填“大于”、“小于”或“等于”）適量水時(shí)的折射角．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊15.4　探究焦耳定律練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC，且RA＜RB=RC．（假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒有任何熱損失）

（1）小明用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，他應(yīng)該觀察比較_____兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，其中____瓶中的液體溫度升高得更快一些．

（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)該觀察比較____、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過_______來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

該實(shí)驗(yàn)中裝有_______（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：綜合題

所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無論怎樣壓縮體積，氣體都不會液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度．臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是-119℃，氫是-240℃，所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的．由以上知識可知：

（1）使氣體液化的方法有兩種．但對于某些氣體，只使用 ______的方法是不行的．

（2）氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的是 ______．

（3）氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃，氦氣的沸點(diǎn)是-269℃，采用液化空氣提取這三種氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，液態(tài)空氣汽化，首先分離出來的是 ______．

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