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(2013?鹽城一模)物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.三次實驗后得出“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”這一錯誤結論的最可能原因是( 。
分析:杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂;從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂.力臂不一定是支點到力作用點的距離.探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
為得出普遍結論,用彈簧測力計拉杠桿,使力與杠桿不垂直,多做幾次實驗,得出實驗結論.
解答:解:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,此時的力臂正是支點到力作用點的距離,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向造成了錯誤結論.為得出普遍結論,應改變力的方向使力臂不等于支點到力作用點的距離,多做幾次實驗,得出實驗結論.
故選A.
點評:此題主要考查學生對于杠桿平衡條件的理解,解題的關鍵是理解力臂的概念,它是指從支點到力的作用線的距離.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鹽城一模)按照題目要求作圖
(1)根據平面鏡成像特點,畫出圖甲中物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)傳送帶上有一個物體M,質量為2kg,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖乙中畫出M受力示意圖.
(3)超市里的電梯,有人乘時運行較快,無人乘時為了節(jié)能運行較慢.利用電磁繼電器可以設計這樣的電路,請按照要求用筆畫線代替導線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整.其中R1是壓敏電阻(受到壓力時阻值較小,不受壓力時阻值很大),R2是限流電阻(串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流).

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(2013?鹽城一模)下列對物質世界的認識正確的是( 。

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(2013?鹽城一模)若給你一只彈簧秤、一杯水、細線和一個正方體的金屬塊,你能完成下列四種實驗中的哪幾種?(  )
①測金屬塊的質量 
②測金屬塊的重力
③測金屬塊浸沒在水中的浮力  
④金屬塊的體積       
⑤測金屬塊的密度.

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(2013?鹽城一模)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的
摩擦力
摩擦力
是平衡力.
(2)瓶中水的體積是550mL,則水的質量是
0.55
0.55
kg.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

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