Question

某小組學(xué)生探究“燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)”，它們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流，該小組的同學(xué)仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗．實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．
表一　　　　　　

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓 U/V	電流 I/A
1	6	2.00
2	12	1.00
3	24	0.50

表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓 U/V	電流 I/A
4	6	1.00
5	12	0.50
6	24	0.25

表三

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓 U/V	電流 I/A
7	3	1.00
8	6	0.50
9	12	0.25

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是______．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與4、3與5、6與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是______．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析并比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論是：（a）______；
（b）______．

Answer 1

解：（1）實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)電壓相同，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮；
（2）實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與4、3與5、6與9的數(shù)據(jù)，電流相同，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮；
（3）（a）同一組中，電流和電壓的乘積相同，可得燈泡兩端的電壓和通過燈泡電流的乘積相同時(shí)，燈泡的亮暗程度相同；
（b）不同組中，電流和電壓的乘積增大，燈泡變亮，可得燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積越大，燈泡越亮．
故答案為：（1）燈泡兩端的電壓相同時(shí)，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮；
（2）通過燈泡的電流相同時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮；
（3）（a）燈泡兩端的電壓和通過燈泡電流的乘積相同時(shí)，燈泡的亮暗程度相同；
（b）燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積越大，燈泡越亮．
分析：（1）根據(jù)電功率的知識(shí)，燈泡兩端的電壓越高，通過的電流越大，其實(shí)際功率越大，燈泡越亮；
（2）此題燈泡的亮暗需根據(jù)數(shù)據(jù)得出，不能牽扯到電功率的知識(shí)，在分析時(shí)，同一組注意電壓、電流的變化，不同組注意找出相同點(diǎn)．
點(diǎn)評(píng)：此題是探究“燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的得出，注意控制變量法，結(jié)論的內(nèi)容必須與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嘟y(tǒng)一．