14．生活中處處有物理：
（1）建筑工人常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直、窗臺(tái)是否水平，這是利用了重力的方向是豎直向下的．
（2）生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較小，水的沸點(diǎn)較低的緣故．

分析 （1）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重錘線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器；
（2）改變氣壓可以改變沸點(diǎn)，當(dāng)大氣壓降低時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)降低．

解答 解：（1）重力的方向總是豎直向下的，如果墻和鉛垂線的方向是一致的（即墻和鉛垂線平行），說明墻壁就是豎直的，所以建筑工人常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直．
（2）生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較小，水的沸點(diǎn)較低的緣故．
故答案為：（1）重力的方向是豎直向下的；（2）��；低．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，注重了物理和生活的聯(lián)系，難度不大，屬于中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．完成光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．取一個(gè)瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)，如圖．
（1）手拿住瓶子在空中不動(dòng)時(shí)，重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，為了防止瓶子打滑而握緊瓶子，這是通過增大壓力的方法增大摩擦力；
（2）當(dāng)用雙手一起擠壓瓶子時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液柱上升，這說明力可以改變物體形狀；
（3）將這個(gè)瓶子從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度升高，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓．
（4）若在玻璃管的上方沿水平方向吹氣，會(huì)看到玻璃管中的水柱會(huì)上升（選填“上升”、或“下降”），這是因?yàn)槲苌戏娇諝獾牧鲃?dòng)速度較大，壓強(qiáng)變小的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí)，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．
（2）改正電路后，他將測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪成如圖所示的U-I圖象．分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨電壓的增大而增大．
（3）小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞．請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干），幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路．把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在答題卡中的虛線框內(nèi)（電爐絲的符號(hào)為“”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，快速回答下列問題（U為總電壓，U1和U2分別是R1、R2兩端的電壓．R是總的等效電阻）
（1）R1=4R2，U=20V，求U1=16V和U2=4V．
（2）R=4R2，U1=6V，求：U2=2V和U=8V．
（3）R=5R2，U2=12V，求：U1=48V．
（4）R2：R=2：5，U=20V，求U1=12V和U2=8V．
（5）U=3U1，R=24Ω，求：R1=8Ω．
（6）U1：U2=3：1，R=20Ω，求．R1=15Ω和R2=5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某物理興趣小組外出調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市的溫度比農(nóng)村高，大家感覺很奇怪，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，這就是著名的熱島效應(yīng)，為了緩解這種現(xiàn)象，人們?cè)诔鞘行藿ㄈ斯ず�，大量增加植被，這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在生活和工作中我們經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)．以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是（　　）
A．學(xué)生課桌的高度大約在1.4m～1.5m之間
B．l個(gè)蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg～1.0kg之間
C．汽車在公路上運(yùn)行的平均速度大約在100km/h～150km/h之間
D．一個(gè)中學(xué)生重500牛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．測(cè)量一個(gè)鋼管外徑，如圖的四種方法正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．舉重螺旋（千斤頂）可以達(dá)到省力的目的，結(jié)構(gòu)如圖，設(shè)螺距為h，螺旋手柄末端到螺旋軸線的距離為L(zhǎng)，當(dāng)螺旋旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，重物被升高一個(gè)螺距，當(dāng)作用在手柄末端上的最小力為F時(shí)，剛好將重為G的物體舉起，此時(shí)螺旋的機(jī)械效率為η，請(qǐng)根據(jù)上述信息證明需要作用在手柄末端上的最小的力F=$\frac{Gh}{2πηL}$寫出證明過程．

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