幾位同學(xué)用一條彈簧比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則（ ）

A. 每個(gè)人所用的拉力一樣大 B. 臂力大的人所用的拉力大

C. 體重大的人所用的拉力大 D. 手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（十一） 特殊方法測(cè)量物質(zhì)的密度 題型：實(shí)驗(yàn)題

各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明想測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該_____(填選項(xiàng)前的字母)．

A．向右調(diào)平衡螺母

B．向右盤中加砝碼

C．向右移動(dòng)游碼

當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為_______g.

(3)因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是_________kg/m3.

(4)分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”)．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖，請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1 ______ R2（選填“大于”“小于”或“等于”）。若兩個(gè)電阻串聯(lián)，串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域______ 。（選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖電源電壓不變，當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小，燈泡變暗

B. 電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

C. 電流表示數(shù)變大，燈泡變暗

D. 電流表示數(shù)變小，燈泡變亮

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 題型：單選題

當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)，我們稱其長(zhǎng)度為原長(zhǎng)L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量ΔX(ΔX＝L－L0)成正比，即F＝kΔX，k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖像，請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 彈簧的原長(zhǎng)L0是10 cm

B. 彈簧的勁度系數(shù)是50 N/m

C. 當(dāng)受到F＝5 N的力時(shí)，彈簧形變了2.5 cm

D. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了15 cm(彈性限度內(nèi))時(shí)，受到的力F＝30 N

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 題型：填空題

射手將弓拉開后，弓受力發(fā)生_______；松手后變彎的弓產(chǎn)生的_______力將箭射出去．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(三) 題型：填空題

攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然，超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。一位攀巖者體重為520N，背著質(zhì)量為8kg的背包，用時(shí)40min登上高為9m的峭壁。在此過程中攀巖者對(duì)背包做功_______J，他做功的平均功率是______W。（g取10N/kg）

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在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”正在手持探傷儀給鐵軌做“B超”，探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽到，原因是超聲波的( )

A. 傳播速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太低 D. 頻率太高

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：填空題

把一個(gè)透明且均勻的玻璃球切成a、b、c、d、e五塊，其截面如圖所示，其中為凸透鏡的是_____，為凹透鏡的是_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案