【題目】閱讀下文，然后回答文后問題。

在長(zhǎng)韶婁高速公路旁邊連綿起伏的花明樓鎮(zhèn)北部神仙嶺上，一臺(tái)臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)擎天而立，正迎風(fēng)飛旋，發(fā)電機(jī)與群山相襯，成為偉人故里一道獨(dú)特而壯觀的風(fēng)景。2016 年 7 月 16 日，由三一集團(tuán)投資建設(shè)的 110 千伏神仙嶺風(fēng)電場(chǎng)第 20 號(hào)風(fēng)機(jī)已并網(wǎng)成功，標(biāo)志著寧鄉(xiāng)縣乃至長(zhǎng)沙地區(qū)首臺(tái)風(fēng)電機(jī)組投入運(yùn)行，寧鄉(xiāng)縣乃至長(zhǎng)沙電網(wǎng)進(jìn)入光伏、風(fēng)電并存的環(huán)保新能源發(fā)展階段。由三一集團(tuán)總投資近 4 億元的神仙嶺風(fēng)電場(chǎng)計(jì)劃布置 50 臺(tái)風(fēng)電機(jī)組，平分為兩期進(jìn)行建設(shè)，建成后年平均發(fā)電量約 6000 萬(wàn)度。

神仙嶺風(fēng)電場(chǎng)是寧鄉(xiāng)縣重點(diǎn)環(huán)保節(jié)能項(xiàng)目，建成后將減少二氧化硫排放量約 150 噸、一氧化碳排放量約 4噸、氮氧化物排放量約 150 噸、粉塵排放量約 2200 噸，節(jié)約用水約 15 萬(wàn)噸，對(duì)環(huán)境保護(hù)具有非常積極的意義。該風(fēng)電場(chǎng)地處偉人故里花明樓，還將逐漸成為游人、攝影愛好者去觀光、攝影創(chuàng)作的一個(gè)新景點(diǎn)。

（1）風(fēng)力發(fā)電是把________能轉(zhuǎn)化 _______能；

（2）風(fēng)力發(fā)電的好處是________；

（3）神仙嶺風(fēng)電場(chǎng)建成后與燃煤電廠相比，每年可為國(guó)家節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約________萬(wàn)噸。（燃煤發(fā)電的效率為 30%，煤的熱值約為 3×107 J/kg）

【答案】機(jī)械 電 可再生資源（或不會(huì)造成環(huán)境污染） 2.4

【解析】

(1)[1][2]風(fēng)力發(fā)電，消耗風(fēng)的機(jī)械能，推動(dòng)發(fā)電機(jī)的輪片轉(zhuǎn)動(dòng)，將風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的機(jī)械能，進(jìn)而發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；簡(jiǎn)言之就是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

(2)[3]風(fēng)力發(fā)電主要是靠大自然的風(fēng)，是可再生能源，不會(huì)造成環(huán)境污染；

(3)[4]根據(jù)題意可知，建成后年平均發(fā)電量約 6000 萬(wàn)度，即為6×107kW·h，等于2.16×1014J，這個(gè)是有用功，根據(jù)，可知：

；

根據(jù)公式W=mq可知：

萬(wàn)噸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小麗在“探究歐姆定律”時(shí)，除了電源（3V）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．

（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號(hào)）___________；用筆劃線完成圖2中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖2中用接線板代替），并使滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路的阻值變大。

（__________________）

（2）為保證電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)至_____。

（3）小明通過實(shí)驗(yàn)得出了如表（一）中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出圖1中兩電表的示數(shù)，記在表（一）中最后一列的空格處．根表（一）中的數(shù)可以得出的結(jié)論是：________________。

表一：

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

_____

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

______

（4）小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了如表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．這個(gè)結(jié)論是_________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象原因可能是____________________。

表二：

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

（5）他們還想用以上器材做“研究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，他們選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的幾個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后記錄數(shù)據(jù)如表（三）所示．此次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)保持________V 不變．實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)他們完成對(duì)5Ω電阻的數(shù)據(jù)測(cè)量后，接下來(lái)斷開開關(guān)換上10Ω的電阻，再閉合開關(guān)，向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．

表三：

電阻R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

0.36

0.18

0.12

0.09

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻R1，一個(gè)電壓約為12V的電源，一個(gè)只有0~3V量程的電壓表，一個(gè)最大阻值約為200Ω的滑動(dòng)變阻器，開關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較精確地測(cè)出一個(gè)約為20Ω的未知電阻Rx的阻值（電路可重組）要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量；

（3）寫出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《汽車防凍液》

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，這是因?yàn)樗?/span> ________較大．

（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是（______）

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（_______）．

A．30% B．40%

C．60% D．90%

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)________（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是__________________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)隨家人到海邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異。實(shí)驗(yàn)過程中所使用儀器規(guī)格也完全相同．請(qǐng)你來(lái)幫他完成實(shí)驗(yàn)：

（1）測(cè)量出________相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度。

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制______________ 相同就可以確定水、沙子吸收了相同的熱量；圖乙為小強(qiáng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則可知沙子的比熱容________水的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用，車位被占用時(shí)控制開關(guān)S閉合，下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，發(fā)光燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。經(jīng)檢查是燈L和電阻R出現(xiàn)故障（不考慮燈L和電阻R同時(shí)出現(xiàn)故障的情況），該電路中存在的故障可能______或______。為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，這種方法是不能找出故障，理由是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明做出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察_________________或____________________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證上述猜想②，應(yīng)該選用編號(hào)________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。

（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項(xiàng)“A”或“B”）。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

（2）線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。

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