19．為踐行“低碳生活，綠色出行”，越來越多的市民上下班由坐汽車改為騎自行車．行駛中的自行車剎車后不能立即停下來，這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性，最后停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

分析 （1）根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)（慣性）進(jìn)行分析；
（2）一般情況下，阻力是阻礙物體遠(yuǎn)動的，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．

解答 解：
（1）當(dāng)行駛中的自行車剎車后不能立即停下來，是因?yàn)橛捎趹T性，自行車還要保持原來向前運(yùn)動的狀態(tài)，因此還會繼續(xù)向前運(yùn)動；
（2）自行車越來越慢，最終停下來，是由于受到阻力作用的緣故，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
故答案為：慣性；運(yùn)動狀態(tài)．

點(diǎn)評 慣性是指物體能夠保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，而物體運(yùn)動狀態(tài)改變必須有力才能完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列物理學(xué)的研究成果與托里拆利有關(guān)的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)了光的色散B．測出了大氣壓的值
C．發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡條件D．第一個用實(shí)驗(yàn)證明大氣壓的存在

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．我們可以用不同的方法來比較物體運(yùn)動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運(yùn)動，則甲圖中運(yùn)動最快的是a，其比較運(yùn)動快慢的方法是相同時間比路程；乙圖中運(yùn)動最快的是a，其比較運(yùn)動快慢的方法相同路程比時間：

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．輪船滿載時，船和貨物總重9.8×104 N，則船在海洋航行所受浮力是9.8×104N，輪船的排水量是98t．同一艘輪船從河里駛進(jìn)海洋，受到的重力大小不變，排開水的體積變�。ㄌ睢安蛔儭薄白兇蟆被颉白冃　保喆∑鹦ㄟx填“沉下”或“浮起”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)電路圖連接實(shí)物．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材，是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提．請根據(jù)下列測量工具所指示的示數(shù)，將正確測量結(jié)果填在對應(yīng)橫線上．

（1）質(zhì)量m=62.4g；（2）電流I=0.48A；（3）溫度T=-3℃；（4）速度v=70km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，滑動變阻器劃片P向左滑動的過程中，關(guān)于電路的變化分析正確的是（　�。�
A．燈泡變亮、V1示數(shù)增大、V2示數(shù)增大、A示數(shù)增大
B．燈泡變暗、V1示數(shù)減小、V2示數(shù)增大、A示數(shù)減小
C．燈泡變亮、V1示數(shù)增大、V2示數(shù)減小、A示數(shù)增大
D．燈泡變暗、V1示數(shù)減小、V2示數(shù)減小、A示數(shù)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，瓶內(nèi)盛有一定量的水，將瓶密封后放在水平桌面上靜止不動，水對瓶底的壓強(qiáng)為p，對瓶底的 壓力為F，瓶子對桌面的壓力為F1，將其倒放，如圖乙所示，水對瓶蓋的壓強(qiáng)為p′，對瓶蓋的壓力為F′，瓶子對桌面的壓力為F2，則 p＜p′，F(xiàn)＞F′，F(xiàn)1=F2．（“＜”、“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．機(jī)械效率越低的簡單機(jī)械必定是（　�。�
A．越省力B．越省功
C．有用功越少D．有用功占總共功的比例越小

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同步練習(xí)冊答案