【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是(
A.甲:磁場能產(chǎn)生電流
B.乙:閉合開關,小磁針N極向右偏轉
C.丙:這個裝置的實驗原理,應用于制造電動機
D.。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強

【答案】D
【解析】解:A、該實驗是奧斯特實驗:當導線中通過電流時,小磁針發(fā)生偏轉,實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場,即電生磁,這個現(xiàn)象叫做電流的磁效應,選項A錯誤; B、閉合開關,通電螺線管中的電流方向是“前上后下”,根據(jù)安培定則可知,螺線管的左端是N極,磁感線從N極出發(fā)經(jīng)過小磁針時方向是向左的,則小磁針N極將向左偏轉,選項B錯誤;
C、若開關閉合,金屬棒左右切割磁感線運動,此時電路中就會產(chǎn)生電流,故是電磁感應實驗裝置,該裝置的實驗原理應用于制造發(fā)電機,選項C錯誤;
D、由圖可知,兩個電磁鐵是串聯(lián)的,則通過兩個電磁鐵的電流相同.在電流相同的情況下,匝數(shù)多的電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多,表明線圈匝數(shù)越多,磁性越強,選項D正確.
故選 D.
甲圖:小磁針會發(fā)生偏轉是受到了磁場的作用,而磁場是由電流產(chǎn)生的;
乙圖:根據(jù)安培定則先判斷出通電螺線管的N極,然后根據(jù)磁感線方向判斷出小磁針N極的指向;
丙圖:電動機的原理是通電線圈在磁場中受力而發(fā)生轉動,發(fā)電機的原理是電磁感應;
丁圖:電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)多少有關:當電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于物質(zhì)的性質(zhì)及應用的說法正確的是(  )

A.LED燈是新型節(jié)能燈,它的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的

B.如果能把超導體材料應用于實際,它可以用來制作電熱絲

C.氫氣的熱值很大,所以氫氣可以作為火箭的燃料

D.用水冷卻汽車發(fā)動機是由于水的沸點高。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體的質(zhì)量真的會不變嗎?

在現(xiàn)有的物理知識的基礎上,同學們會肯定地認為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質(zhì)量是常數(shù).這個認識并沒有錯,但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言.如果對運動的物體而言,物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢?根據(jù)愛因斯坦的“相對論“,運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變.他的理論是:設一個物體靜止時的質(zhì)量為m0(又稱為靜質(zhì)量),當它以速度v運動時的質(zhì)量為m(又稱為動質(zhì)量),則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關系遵循以下規(guī)律:

m=(其中c為光速)

根據(jù)以上公式我們可以計算出:

一個靜質(zhì)量m0=1kg的物體,當它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運動時,其動質(zhì)量分別為:m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg,由此可知,物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大,且物體的運動速度越大,其動質(zhì)量越大.從m1值可看出,在低速(相對光速而言)范圍內(nèi),物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關甚微,其差值可以忽略不計.因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時,可以認為物體的質(zhì)量是不變的,是常數(shù).

但在微觀世界里,由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小,而其運動速度又很容易接近光速,這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視.關于這樣的問題,同學們將來有機會學習愛因斯坦的“相對論“力學知識時,就會進一步深入理解.

請根據(jù)剛才的閱讀,回答下列問題:

(1)我們認為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質(zhì)量是指物體的

_____,而_____會隨物體的運動速度而改變.

(2)根據(jù)愛因斯坦的理論,物體兩種質(zhì)量及其速度的關系遵循的規(guī)律是:

m=

其中m是指動質(zhì)量,m0是指靜質(zhì)量,c為3×108m/s.在研究宏觀物體的運動情況時,由于v_____c,故可以認為物體的質(zhì)量不變,是常數(shù).

(3)設m0=100kg,當它以2.4×108m/s的速度運動時,求其動質(zhì)量___,并分析結果,你可得到一個什么結論________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )

A. 小車通過s1的平均速度最大

B. 小車通過s2的平均速度最大

C. 小車通過s的平均速度大于通過s1的平均速度

D. 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是(
A.閉合電鍵S后,將滑片向右移動,電壓表示數(shù)將變小
B.閉合電鍵S后,將滑片向左移動,電流表示數(shù)將變大
C.斷開電鍵S后,將滑片向右移動,電流表示數(shù)將變小
D.斷開電鍵S后,將滑片向左移動,電壓表示數(shù)將不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.通過凸透鏡的光線都要會聚在焦點上

B.凸透鏡只對平行光線有會聚作用

C.凸透鏡有焦點,凹透鏡沒有焦點

D.通過透鏡中心的光線傳播方向不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國古詩詞中蘊含了豐富的物理知識,下列說法正確的是(

A.“月落烏啼霜滿天”—霜的形成是凝固現(xiàn)象。

B.“霧里山疑失,雷鳴雨未休”—霧的形成是汽化現(xiàn)象

C.“可憐九月初三夜,解似珍珠月似弓”—露的形成是熔化現(xiàn)象

D.“遙知不是雪,為何暗香來”—香氣襲來是分子的無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是(

A.一切發(fā)聲的物體都在振動

B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

C.聲和電磁波都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播

D.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案