下列關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的（　�。�

A. 只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流

B. 電路中只要有電源就一定有電流

C. 電路中電流的方向是從正極流向負(fù)極

D. 只要有電荷的定向移動(dòng)就能形成電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的正常工作電壓為2.5V，已經(jīng)連接如圖所示電路．
（1）同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整，請(qǐng)你將這兩根導(dǎo)線畫出來(lái)．
（2）電路接通后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí)，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)．
（3）改正錯(cuò)誤后，小明首先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V，然后使電壓逐次降低進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上．
（5）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω7.46.5
燈泡亮度亮較亮暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖是某冷飲店推出的一種服務(wù)產(chǎn)品：店方為顧客提供一種密度為0.95×103kg/m3的果汁飲料，飲料中放冰塊．已知飲料質(zhì)量是0.6kg，冰塊質(zhì)量是20g，杯子內(nèi)部底面積為50cm2，質(zhì)量為380g，杯中飲料的深度為10cm，求：（杯壁的厚度不計(jì)）
（1）杯底受到飲料和冰塊的總壓力是多少？
（2）杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．（1）如圖1所示，光會(huì)聚于 b 點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 a 點(diǎn)；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 c 點(diǎn)．現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，他應(yīng)選擇乙（選填“甲”或“乙”）透鏡．小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑．圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距 f=10.0cm；
（3）小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是像物之間的距離太��；
（4）如圖丙所示，蠟燭在光具座上 A 處時(shí)，可在 B 處的光屏上成一清晰的像，所 成像為倒立、放大的實(shí)像．若把蠟燭從 A 處向左移動(dòng)距離 s 到 C，為在光屏 上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（5）小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn)，當(dāng)物距均為 20.0cm 時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為 16.0cm、24.0cm，與理論 像距 20cm 相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分 析出現(xiàn)這種情況的原因：像沒(méi)有最清晰時(shí)就測(cè)像距．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，老師將同學(xué)們分成兩組，一組測(cè)量定值電阻的阻值；另一組測(cè)量小燈泡的電阻：

（1）小紅小組測(cè)量的是定值電阻的阻值，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．要求：導(dǎo)線不能交叉，且滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大___________．

（2）小紅小組在某次測(cè)量時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)測(cè)得的待測(cè)電阻的阻值為 ______ Ω．

（3）小聰小組測(cè)量的是小燈泡的電阻值，她們測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U-I圖象如圖丙的A所示．然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值，她們的這種做法合理嗎？為什么？ __________________．

（4）小明小組同學(xué)用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是 ____________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

我們到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)有時(shí)會(huì)使用銀行卡刷卡機(jī)，它的刷卡位置是一個(gè)帶有線圈的小鐵環(huán)（如圖所示），當(dāng)銀行卡上的磁條從指定位置刷過(guò)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，這時(shí)就可以讀出銀行卡內(nèi)的相關(guān)信息，根據(jù)以上介紹可知，銀行卡刷卡機(jī)的工作原理是 _____________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省枝江市八年級(jí)3月調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)量程

B. 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)只能豎直放置

C. 彈簧測(cè)力計(jì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)

D. 記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)寫上數(shù)值和的單位

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開(kāi)，球內(nèi)氣體向左噴出，氣球就會(huì)向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可知

A. 體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大

B. 質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大

C. 甲的密度比乙的大

D. 乙的密度為1.25×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案