【題目】如圖是教材中的情景再現(xiàn)，下列解釋不正確的是（ ）
A.用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的
B.口吹硬幣跳欄桿，說明流速越大壓強(qiáng)越大
C.用力搬石頭沒搬動(dòng)，說明力沒有對(duì)石頭做功
D.松手后橡皮來回?cái)[動(dòng)，說明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

【答案】B
【解析】解：A、用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng)，即手對(duì)墻有個(gè)作用力，由于物體間力的作用是相互的，所以墻對(duì)手有一個(gè)反作用力，故A正確； B、口吹硬幣跳欄桿，硬幣上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，硬幣下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以硬幣在壓強(qiáng)差的作用下跳起，故B錯(cuò)誤；
C、用力搬石頭沒搬動(dòng)，雖然有力，但是沿力的方向沒有移動(dòng)距離，所以力沒有對(duì)石頭做功，故C正確；
D、松手后橡皮來回?cái)[動(dòng)，當(dāng)從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大，高度減小，即動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小，所以是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過程；橡皮從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，高度增加，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小，是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過程，故說明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確；
故選B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用力的作用相互性和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，掌握只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力；流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯．小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，提出新的猜想，為此同學(xué)們利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，用刻度尺測(cè)得探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
（1）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2 ， 于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”，小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．實(shí)驗(yàn)步驟： ①微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)出探頭到水面的距離H，以及 ， 讀出壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h1 ， 記錄數(shù)據(jù)．
② ， 調(diào)整探頭所在的位置，使得探頭到水面的距離仍為H，壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h2=h1 ， 重復(fù)上一步的步驟，記錄數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn) ， 由此可以驗(yàn)證明上述觀點(diǎn)不合理．
（2）小明又取了一根飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，初步做成一支密度計(jì)，如圖丙所示．為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． ①將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；
②將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；刻度0.9應(yīng)該在點(diǎn)（選填“p”或“q”）；小明用刻度尺測(cè)出密度計(jì)1.0g/cm3與0.9g/cm3刻度線間的距離為0.80cm，則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度cm．
（3）【拓展】像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣，小明以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3 ， 將整個(gè)吸管均勻標(biāo)上刻度．你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度（選填“合理”或“不合理”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電與磁的各圖中說法正確的是（ ）
A.甲圖的裝置是研究電磁感應(yīng)原理的實(shí)驗(yàn)裝置
B.乙圖中的開關(guān)閉合后銅塊將受到水平向右的吸引力
C.丙圖研究發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置圖
D.丁圖中電源的a端是電源的正極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種握力計(jì)和它的工作原理示意圖．電源電壓恒定不變，握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2在電路中起的作用，其電阻值為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時(shí)不施加力，移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大（彈簧的電阻不計(jì)）．該握力計(jì)測(cè)量范圍為0～300N，電路中電流變化范圍0.1～0.6A．則電源電壓為V，R1的最大阻值為Ω，電路消耗的最小功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃油消耗率是衡量汽油機(jī)性能的重要指標(biāo)之一，其含義是：汽油機(jī)正常工作時(shí)，每輸出1kwh的能量汽油機(jī)所消耗汽油的質(zhì)量，己知某四沖性汽油機(jī)的燃油消耗率為250g/kwh（汽油的熱值為q=4.6×107]J/kg]，試求：
（1）250g汽油完全燃燒放出的熱量；
（2）該四沖程汽油機(jī)的熱機(jī)效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，一束光從空氣斜射入水中，在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射，OB是其一條反射光線，在圖中畫出其對(duì)應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω，1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V，1.25W”（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．在保證通過小燈泡L的電流不超過恒定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3～0.5A
C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0～3V
D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí)，日常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示，（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）
（1）細(xì)線受到的拉力是多大？
（2）若細(xì)線與物體脫落，待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月26日9時(shí)，我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母（如圖）在大連造紙船廠正式下水，當(dāng)航母靜止在水面上時(shí)，其受到的浮力（填“大于”、“等于”或“小于”）重力，在水面下10m深處的船體受到海水的壓強(qiáng)為Pa．（ρ海水=1.0×103kg/cm3 ， g=10N/kg）

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