【題目】有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達(dá)到取暖的目的；如果從側(cè)面剖開(kāi)，它的主要結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個(gè)內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面.

（1）電熱絲通電后產(chǎn)生的是（選填紅外線(xiàn)或紫外線(xiàn)），它通過(guò)MN的內(nèi)表面產(chǎn)生（選填鏡面或漫）反射.
（2）弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似（ ）
A.凸面鏡
B.平面鏡
C.凹面鏡
D.潛望鏡
（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能（選填平行或發(fā)散）射出.

【答案】
（1）紅外線(xiàn),鏡面
（2）C
（3）平行
【解析】（1）一切物體都向外輻射紅外線(xiàn)，當(dāng)電熱絲通電后，向外輻射紅外線(xiàn)，產(chǎn)生熱量．當(dāng)紅外線(xiàn)射到表面極為光滑的金屬弧面發(fā)生鏡面反射；
（2）弧面金屬板MN形狀與凹面鏡相似，平行光經(jīng)凹面鏡反射后，反射光線(xiàn)會(huì)會(huì)聚在焦點(diǎn)上．光路是可逆的，燈絲處于焦點(diǎn)處，故產(chǎn)生平行光向外輻射；（3）根據(jù)光路的可逆性，當(dāng)把光源放在焦點(diǎn)時(shí)，則會(huì)得到平行光.
所以答案是：（1）紅外線(xiàn)；鏡面；（2）C；（3）平行；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】芳芳和圓圓學(xué)習(xí)了物理后，做了兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象． ①實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是；由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
②圖乙中，該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時(shí)的內(nèi)能．
（2）她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是： ①實(shí)驗(yàn)前，在燒杯中分別倒入的水；
②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤(pán)上，通過(guò)（“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”），使天平平衡；
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀(guān)察天平是否依然保持平衡，如果 ， 則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一池塘水深1.6米，可是看起來(lái)都沒(méi)有那么深，這是光的________造成的．水上漂著兩只小船．由于很多天沒(méi)有下雨，池塘里的水位下降了不少，可是兩只小船依舊漂浮著，則它們所受的浮力________，池底受到水的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空并計(jì)算：
（1）如圖所示，用分度值不同的刻度尺測(cè)物體A 的長(zhǎng)度分別為、.

（2）小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車(chē)的平均速度.他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S＝1.2m，小車(chē)通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s，通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s.那么，小車(chē)通過(guò)后一半路程S2的平均速度m/s，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是m/s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于分子熱運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.水響低處流
B.玉蘭花香四溢
C.風(fēng)吹樹(shù)葉動(dòng)
D.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，我們常用打氣筒給自行車(chē)大氣。從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看，用力向下壓活塞時(shí)，是用_____方式改變了筒內(nèi)氣體的內(nèi)能；打氣結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)筒壁很熱，主要是以_____方式使筒壁內(nèi)能增加。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文
潛艇的耳目――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀(guān)察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的耳目.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)回聲）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是kHz到kHz.
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是.（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線(xiàn)上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為.
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光線(xiàn)以45°的入射角從空氣射入玻璃中，則折射角可能為

A. 0° B. 30°

C. 45° D. 60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案