【題目】在長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實(shí)驗(yàn)
(1)如圖甲所示,小明刻度尺甲和三角板測(cè)得圓形物體的直徑_________cm;
(2)如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為__________s.
(3)小明用另一把刻度尺乙在測(cè)一個(gè)物體長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm,物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_________dm,刻度尺乙的分度值為_________.
【答案】1.20 337.5 14.51 1cm
【解析】
(1)[1]由圖可知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,物體右側(cè)與3.20cm對(duì)齊,則圓形物體的直徑:
d=3.20cm-2.00cm=1.20cm;
(2)[2]由圖可知,小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,略偏過(guò)5min;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在37.5s,因此秒表的讀數(shù)為
5min37.5s=337.5s。
(3)[3]物體的長(zhǎng)度為:
≈14.51dm。
[4]數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位5對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是cm,所以這把刻度尺的分度值為1cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的電路,其中不可行的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】正確讀數(shù)是做好物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,觀察圖中的四幅圖,將測(cè)量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處。
(1)體溫計(jì)示數(shù)__________ .
(2)該電流表示數(shù)為_______ .(3)木塊長(zhǎng)度________ . (4)電阻箱示數(shù)______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用家中電能表(220V、3A、3600revs/(kW·h)),秒表和六盞阻值已知的白熾燈,家庭電路電壓保持恒定。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓及通電時(shí)間保持不變時(shí),電流做功與電阻阻值成反比”。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
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【題目】張晨在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.實(shí)驗(yàn)后,他歸納出以下說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是
A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
B.燭焰位于b點(diǎn)時(shí),成放大的實(shí)像
C.燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí),成放大的實(shí)像
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【題目】.小聰在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)中,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板如何放置?___________
(2)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如上表所示.由此得出的結(jié)論是___________.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線_________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上_________(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(4)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說(shuō)明____________.
(5)如將右邊的紙板向后折,__________(能/不能)看見反射光線,這說(shuō)明___________.
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【題目】如圖所示,利用滑輪組將500N的物體以0.2m/s的速度速提起,繩子自由端的拉力為200N(不計(jì)摩擦和繩重),求:
(1)拉力的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用該滑輪組提升800N的物體,機(jī)械效率又為多少?
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【題目】快要畢業(yè)考試了,小明向班主任李老師建議,全班同學(xué)一起拍一張畢業(yè)照留作紀(jì)念,并主動(dòng)要求攝影。李老師說(shuō):“好!拍張畢業(yè)照留作紀(jì)念。但你要擔(dān)任攝影師,則要讓我考考你,考通過(guò)了可才能擔(dān)任攝影師喲!庇谑抢罾蠋煶隽艘唤M試題,現(xiàn)請(qǐng)你幫小明完成這一組試題,通過(guò)了你也可以給全班同學(xué)拍畢業(yè)照了。
(1)照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡能成倒立縮小的實(shí)像這一規(guī)律制成的;如果需要從高空飛機(jī)上向地面照相(航空攝影),使用的鏡頭的焦距是60mm,則照相底片與鏡頭之間的距離為(_____________)
A.略小于120mm B.等于120mm
C.等于60mm D.略大于60mm
(2)若用焦距不變的照相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖(乙)所示,現(xiàn)要使底片的像如圖(甲)所示,則在按快門之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作,這兩項(xiàng)重要操作是:
①_________________________________;
②________________________。
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【題目】如圖通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明白光是由____(選填“七種”或“多種”)色光混合而成的.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)____ (選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣以外區(qū)域,若將一支玻璃泡涂黑的溫度計(jì)放在______(選填“A”或“B”)區(qū)域,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)明顯上升,因?yàn)樵摴饩哂休^好的____效應(yīng)。能用于驗(yàn)鈔機(jī)上識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚氖?/span>______(選填“A”或“B”)區(qū)域的光。若在白屏與三棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上只留_____色光。
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