【題目】晚上，小昆在自己的家庭實驗室探究光的反射現(xiàn)象，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關說法正確的是

A. 白紙看上去很暗，因為白紙發(fā)生漫反射

B. 白紙看上去很亮，因為白紙發(fā)生鏡面反射

C. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生漫反射

D. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生鏡面反射

【答案】D

【解析】

當用手電筒正對著鏡子和白紙板照射時，鏡子表面很平，表面會發(fā)生鏡面反射，反射光線逆著手電筒的光線反射回，而人是從鏡子的側面看去，并沒有反射光線進入人眼，故人看到的鏡子是暗的；白紙板表面凹凸不平，手電筒光照射時發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，人從側面看去，會有一部分光線進入人眼，所以看到的白紙板是亮的。綜上所述，只有D的說法正確。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）把表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N；

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象；

（4）由此可知物體所受的重力跟質量成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側，此時成像為正立、放大的_____像。如果你要看到筆尖變?yōu)橹赶蛴覀刃枰獙€U筆_____（選填“靠近”“遠離”）玻璃杯慢慢移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同的運動項目對運動鞋摩擦力的要求不同。某研究性學習小組對“不同類型的運動鞋底在相同平面上滑動時摩擦力的大小”進行了探究，如圖所示。他們先測出每只不同類型運動鞋的質量，再往質量小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里砝碼）的質量均相等。接著用彈簧測力計先后勻速拉動不同類型的運動鞋，使它們沿水平桌面滑動，讀取各次彈簧測力計的示數(shù)。

（1）探究中“使鞋子（連同鞋里砝碼）的質量均相等”，這是采用了_________________的研究方法，保證________________相同。

（2）測量時，沿水平方向勻速拉動運動鞋，則此時運動鞋所受滑動摩擦力與彈簧測力計拉力的大小______________。這種測摩擦力的方法是______________（選填“直接”或“間接”）測量法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。假設1m3可燃冰分解后，可釋放出約180m3天然氣，（已知q天然氣=3×l07J/m3，在1標準大氣壓下）．求：

（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量是多少？

（2）若這些熱量用來加熱水，50%的熱量被水吸收，可將初溫為20攝氏度，質量為2×l04kg的水加熱到多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是

A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B. 8s末甲乙兩同學速度相等

C. 4s～8s內，甲乙同學都做勻速直線運動

D. 0～8s內，甲乙兩同學通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經(jīng)討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標，他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物，繩重和摩擦不計，當物重G=1600N、拉力F為450N時，可使物體勻速上升。求：

（1）當拉繩的速度為多大時，可使重物以0.5m/s的速度勻速上升；

（2）動滑輪重為多大；

（3）當被提起的物體重為G′=2600N時，拉力F′為多大可以使物體勻速上升。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖四幅圖均為九年級課本中電學實驗實物連接圖，其中電表的左接線柱均為“﹣”接線柱，四幅圖的電路連接均有錯誤，其中有三幅圖可通過改變一根導線的一端就可以修改正確，只有一幅圖是需要改變多根導線的一端才可以修改正確的，這幅圖是（ ）

A. 用電壓表則燈L2兩端的電壓

B. 探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關系

C. 伏安法測小燈泡的電阻

D. 在電阻一定時探究電流與電壓的關系

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