17．在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)前，杠桿在圖所示位置靜止，該杠桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)先向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡（填寫(xiě)“左”或“右”），這樣做的目的是便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響．

分析 （1）杠桿靜止時(shí)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)．
（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．
（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，便于測(cè)量力臂大小，杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化，便于探究．

解答 解：杠桿平衡狀態(tài)是指杠桿靜止?fàn)顟B(tài)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，圖中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，因而該杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)；使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，杠桿重心通過(guò)支點(diǎn)，可以消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響．
故答案為：平衡；左；便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響；

點(diǎn)評(píng) 通常學(xué)生認(rèn)為杠桿只有靜止在水平位置，杠桿才處于平衡狀態(tài)，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，杠桿靜止時(shí)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿都叫處于平衡狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)對(duì)凸透鏡的光學(xué)特性進(jìn)行研究，完成了下列實(shí)驗(yàn)：
（1）將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距透鏡中心12cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．
（2）他再將該凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭分別固定在光具座上，移動(dòng)光屏后得到一個(gè)清晰的像如圖，對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距f為6 cmB．實(shí)驗(yàn)（2）中，物距u為40 cm
C．實(shí)驗(yàn)（2）中，物距u為30 cmD．實(shí)驗(yàn)（2）中，得到的像為放大實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫(huà)出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向下．
（3）操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，在不更換彈簧測(cè)力計(jì)的情況下，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是左側(cè)鉤碼懸掛點(diǎn)右移．（寫(xiě)出一條即可）
（4）如圖c所示，在A點(diǎn)掛上鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，使杠桿處于水平位置平衡，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N；將彈簧測(cè)力計(jì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)60°，沿圖示虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將為3.6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)．小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)．
（1）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對(duì)比．
（4）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中壓面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．按題目要求作圖：
（1）畫(huà)出圖甲中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖；
（2）請(qǐng)畫(huà)出圖乙中潛水艇上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖．（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心）．
（3）如圖丙是用開(kāi)瓶扳手打開(kāi)瓶蓋的示意圖．O為支點(diǎn)，畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出滑輪組的繞線方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某位中學(xué)生深吸一口氣，約能吸進(jìn)1.0×103cm3空氣，相當(dāng)于一口吞進(jìn)多少個(gè)空氣分子？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某公路路面能承受的最大壓強(qiáng)為1.5×106Pa，現(xiàn)有一輛卡車(chē)，自重2t，有6個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積是200cm2．當(dāng)這輛卡車(chē)裝載10t貨物在該公路上勻速行駛5min．通過(guò)的路程為6km，已知汽車(chē)所受阻力是車(chē)總重的0.05倍．問(wèn)：
（1）卡車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？是否會(huì)損壞路面？
（2）汽車(chē)牽引力做了多少的功？
（3）正在行駛的汽車(chē)的功率是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用
C．當(dāng)小球離開(kāi)手指以后，小球不受力的作用
D．小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．春天，校園里充滿了花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明了分子在永不停息地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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